近日，869大連設(shè)計(jì)學(xué)校再傳設(shè)計(jì)比賽捷報(bào)，多項(xiàng)獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻傳來，多名師生獲獎(jiǎng)，眾多作品獲得各方平臺(tái)、行業(yè)的肯定，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有：深圳國(guó)際海報(bào)節(jié)、APD亞太設(shè)計(jì)年鑒、北京設(shè)計(jì)周“綠”國(guó)際環(huán)保招貼作品展、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)全球華人設(shè)計(jì)比賽、中國(guó)澳門設(shè)計(jì)雙年展、通過多元化內(nèi)容傳播，引發(fā)不同受眾關(guān)注傳播，為869的2022年又添新筆榮譽(yù)，更是為中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。感謝各位師生的努力，感謝各比賽組委會(huì)的辛苦，869希望在未來，百尺竿頭，更進(jìn)一步！砥礪前行，再創(chuàng)佳績(jī)！祝更多學(xué)員收獲更多精彩與榮耀！擁有圖書館、藝術(shù)創(chuàng)作、展覽策劃、工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的地標(biāo)性場(chǎng)館。為什么加入...

869設(shè)計(jì)學(xué)員通過與業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)公司合作，領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng)，在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上和設(shè)計(jì)師面對(duì)面交流實(shí)現(xiàn)跨界溝通，多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學(xué)生期間積累作品的背書，建設(shè)自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時(shí)，完善學(xué)生對(duì)行業(yè)的完整認(rèn)知，增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實(shí)力。項(xiàng)目實(shí)踐設(shè)計(jì)是根據(jù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過程，向?qū)W生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設(shè)計(jì)，使學(xué)生更加清晰地了解設(shè)計(jì)工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級(jí)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，同時(shí)，設(shè)計(jì)師通過作品的分享打開學(xué)生的視野、接觸世界的前言設(shè)計(jì)案例、了解設(shè)計(jì)發(fā)展的動(dòng)向，讓學(xué)員樹立自己未來在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的堅(jiān)固信念。媒體藝術(shù)交互類的設(shè)計(jì)越來越成為設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì)。精英大連學(xué)環(huán)藝平臺(tái)869設(shè)計(jì)學(xué)校匯...

869藝術(shù)培訓(xùn)，私人定制課程，一對(duì)一的學(xué)習(xí)專屬顧問。869設(shè)計(jì)學(xué)校由教研團(tuán)隊(duì)悉心研發(fā)和量身定制的藝術(shù)培訓(xùn)課程，采用項(xiàng)目制教學(xué)模式，旨以從思維方式、知識(shí)體系和設(shè)計(jì)軟件等多個(gè)維度，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和商業(yè)邏輯，激發(fā)潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。按學(xué)生需求定制專屬課程計(jì)劃。學(xué)生可自由調(diào)配課程時(shí)間，助教團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)提供補(bǔ)課輔導(dǎo)。專屬的服務(wù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)學(xué)員進(jìn)行課程追蹤，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與答疑。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有因材施教的教學(xué)理念，教師根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展。青年藝術(shù)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、...

包豪斯學(xué)校是于1919年在德國(guó)魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)，它提出了一種嶄新的教育理念，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。包豪斯主張?jiān)O(shè)計(jì)從功能性出發(fā)，去除繁瑣的藝術(shù)裝飾，用一些基本的圖形和顏色，來創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品。2018年在大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的組織下，師生抵達(dá)德國(guó)法蘭克福機(jī)場(chǎng)，前往歷史悠久的魏瑪城，抵達(dá)包豪斯大學(xué)學(xué)習(xí)、參觀、考察交流。并對(duì)魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺詩(shī)人岡特·蘭堡（GunterRambow）的家中做客、參觀交流學(xué)習(xí)。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶，帶來 《游?！肺膭?chuàng)設(shè)計(jì)。國(guó)內(nèi)大連...

服裝設(shè)計(jì)師(ApparelDesigner)直接設(shè)計(jì)的是產(chǎn)品，間接設(shè)計(jì)的是人品和社會(huì)。隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步，人類的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展。信息時(shí)代，人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化，嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速?zèng)_破意識(shí)形態(tài)的禁錮，以千姿百態(tài)的形式釋放出來。新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象，極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對(duì)比中，于是不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風(fēng)景。869設(shè)計(jì)學(xué)校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計(jì)師背書，帶你走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)的世界。869服裝工作室的學(xué)生有能力設(shè)計(jì)并制作一個(gè)系列的服裝以及飾品，可以選擇任意種類的服裝進(jìn)行設(shè)計(jì)，并選擇自己今后的專業(yè)發(fā)展方向。漢儀字體之...

設(shè)計(jì)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望，是表現(xiàn)大連城市青年藝術(shù)成果的盛大節(jié)日！設(shè)計(jì)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望，是表現(xiàn)大連城市青年藝術(shù)成果的盛大節(jié)日！市集是以“有趣，好玩，有想法，有溫度”的原創(chuàng)設(shè)計(jì)市集開展的，以“匯聚，交流，碰撞”為出發(fā)點(diǎn)的，希望通過市集為原創(chuàng)設(shè)計(jì)，原創(chuàng)手工藝提供展示平臺(tái)，為城市的原創(chuàng)設(shè)計(jì)者提供交流空間與思想碰撞的可能性。學(xué)員們于首日上午在德稻大師樓中有幸聆聽了德國(guó)汽車和產(chǎn)品設(shè)計(jì)大師Mathis Heller（賀邁）的設(shè)計(jì)分享。...

ACX星海藝術(shù)中心坐落于遼寧省沙河口區(qū)，比鄰星海公園，面朝星海灣大橋。周邊基礎(chǔ)配套設(shè)施完善，交通便利。藝術(shù)中心占地面積約16000平方米，藏風(fēng)聚氣。藝術(shù)活動(dòng)草坪，下沉式休閑廣場(chǎng)，入則心神安妥，出則海闊天空。擁有停車場(chǎng)及安保系統(tǒng)，確保參觀人員的安全。藝術(shù)中心面朝大海，春暖花開。四層獨(dú)棟藝術(shù)建筑，多樣化多功能的空間設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮環(huán)境美育的作用。擁有圖書館、藝術(shù)創(chuàng)作、演出、展覽、共享交流空間、絲網(wǎng)印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的綜合性、地標(biāo)性場(chǎng)館。869設(shè)計(jì)學(xué)校設(shè)計(jì)專業(yè)完善。有品質(zhì)的大連學(xué)環(huán)藝插畫設(shè)計(jì)869藝術(shù)培訓(xùn)，私人定制課程，一對(duì)一的學(xué)習(xí)專屬顧問。869設(shè)計(jì)學(xué)校由教研團(tuán)隊(duì)...

869設(shè)計(jì)學(xué)員通過與業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)公司合作，領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng)，在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上和設(shè)計(jì)師面對(duì)面交流實(shí)現(xiàn)跨界溝通，多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學(xué)生期間積累作品的背書，建設(shè)自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時(shí)，完善學(xué)生對(duì)行業(yè)的完整認(rèn)知，增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實(shí)力。項(xiàng)目實(shí)踐設(shè)計(jì)是根據(jù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過程，向?qū)W生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設(shè)計(jì)，使學(xué)生更加清晰地了解設(shè)計(jì)工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級(jí)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，同時(shí)，設(shè)計(jì)師通過作品的分享打開學(xué)生的視野、接觸世界的前言設(shè)計(jì)案例、了解設(shè)計(jì)發(fā)展的動(dòng)向，讓學(xué)員樹立自己未來在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的堅(jiān)固信念。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。869設(shè)計(jì)學(xué)生游學(xué)足跡遍布全球100+城市，累計(jì)參訪1000...

ACX星海藝術(shù)中心坐落于遼寧省沙河口區(qū)，比鄰星海公園，面朝星海灣大橋。周邊基礎(chǔ)配套設(shè)施完善，交通便利。藝術(shù)中心占地面積約16000平方米，藏風(fēng)聚氣。藝術(shù)活動(dòng)草坪，下沉式休閑廣場(chǎng)，入則心神安妥，出則海闊天空。擁有停車場(chǎng)及安保系統(tǒng)，確保參觀人員的安全。藝術(shù)中心面朝大海，春暖花開。四層獨(dú)棟藝術(shù)建筑，多樣化多功能的空間設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮環(huán)境美育的作用。擁有圖書館、藝術(shù)創(chuàng)作、演出、展覽、共享交流空間、絲網(wǎng)印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的綜合性、地標(biāo)性場(chǎng)館。北緯39°的一所設(shè)計(jì)學(xué)校斬獲第26屆中國(guó)國(guó)際廣告長(zhǎng)城獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)/金獎(jiǎng)。有力量的大連學(xué)環(huán)藝設(shè)計(jì)年會(huì)869設(shè)計(jì)學(xué)員通過與業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)公司合作，...

空間是人們或某一主體存在的一個(gè)三維概念，通常來說，它與人發(fā)生聯(lián)系則變成“環(huán)境”，這個(gè)環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，人會(huì)不知不覺的影響或作用于該空間和環(huán)境。同理，自然、生態(tài)或一個(gè)東西也可以是主體，現(xiàn)在的宏觀建筑，慢慢的在從人類中心主義向自然生態(tài)主義過渡和發(fā)展。那么建筑就是人們可以控制的對(duì)空間限定的組織形式。869空間工作室采用真實(shí)項(xiàng)目制教學(xué)，可以讓你身臨其境的空間設(shè)計(jì)美學(xué)。合理的店鋪規(guī)劃，戶外空間的模型制作，造型奇特的藝術(shù)建筑。869設(shè)計(jì)學(xué)校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計(jì)師背書，帶你走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)的世界。興趣大連學(xué)環(huán)藝文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術(shù)的形成和發(fā)展而產(chǎn)生的攝影應(yīng)用科學(xué)，它以攝影光學(xué)、攝影化...

869設(shè)計(jì)年會(huì)是全校師生一年一度的設(shè)計(jì)交流盛會(huì)，以工作室為單位，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)與匯報(bào)講演，展示并檢驗(yàn)自我一年的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生在年會(huì)中互動(dòng)交流，輕松解鎖交際密碼，攜手探索藝術(shù)堂奧，共同創(chuàng)造精彩的生命體驗(yàn)。在年會(huì)中給予學(xué)員呈現(xiàn)自我作品的空間，舉辦學(xué)員個(gè)人作品展，鼓勵(lì)學(xué)員創(chuàng)作更好的作品，并鍛煉其管理溝通與協(xié)調(diào)安排的能力。并邀請(qǐng)前沿設(shè)計(jì)大咖襄助盛典現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并給出有價(jià)值的建議，與學(xué)員一同在設(shè)計(jì)跨年盛典中交流與分享。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。869設(shè)計(jì)學(xué)生游學(xué)足跡遍布全球100+城市，累計(jì)參訪1000+公司。興趣大連學(xué)環(huán)藝設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)“交互”是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的主題詞，更應(yīng)該成為學(xué)習(xí)生活的動(dòng)態(tài)常規(guī)。學(xué)習(xí)并不局限于課堂，...

影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)包括欄目包裝與設(shè)計(jì)、影視制作、故事本繪制、原畫設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫制作、三維美術(shù)制作、動(dòng)畫制作、三維影視制作。869影視動(dòng)畫工作室，培養(yǎng)專業(yè)的影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設(shè)計(jì)，在技術(shù)和商業(yè)的驅(qū)動(dòng)下，“一切都在動(dòng)態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體，幾乎覆蓋到所有視覺應(yīng)用領(lǐng)域。伴隨著近些年來國(guó)產(chǎn)事業(yè)發(fā)展，隨著科研發(fā)展技術(shù)的不斷升溫，動(dòng)漫廣告產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場(chǎng)前景下，大批動(dòng)漫廣告公司應(yīng)運(yùn)而生，各類動(dòng)漫廣告人才緊缺。869設(shè)計(jì)學(xué)校設(shè)計(jì)專業(yè)完善。大連學(xué)環(huán)藝廣告設(shè)計(jì)由德國(guó)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)DesignZentrumNordrheinWestfale...

869設(shè)計(jì)學(xué)校定期舉辦設(shè)計(jì)論壇與講座，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)師和具有影響力的設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)進(jìn)行分享，并與學(xué)生近距離交流互動(dòng)，幫助學(xué)生建立新感知、新認(rèn)知、開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，從而提升設(shè)計(jì)思維的深度與廣度。國(guó)際設(shè)計(jì)師講座以輔助新生代設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，利用設(shè)計(jì)師從業(yè)經(jīng)歷表達(dá)作為設(shè)計(jì)師將會(huì)遇到的各種不同的心路歷程。講座重點(diǎn)圍繞職業(yè)起點(diǎn)的思考、成長(zhǎng)道路的選擇、設(shè)計(jì)眼界的范圍等方面展開。鼓勵(lì)設(shè)計(jì)青年在設(shè)計(jì)知識(shí)技能學(xué)習(xí)中，挖掘潛能、尋求理想、憧憬未來，變成更好的自己。869大連設(shè)計(jì)學(xué)校再傳設(shè)計(jì)比賽捷報(bào)。學(xué)習(xí)大連學(xué)環(huán)藝學(xué)設(shè)計(jì)869榮獲設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，接觸世界前沿設(shè)計(jì)案例，參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目，學(xué)校創(chuàng)立22年以來，榮獲國(guó)際百余項(xiàng)國(guó)...

紅點(diǎn)獎(jiǎng)（RedDotAward）源自德國(guó)。起初，它純粹只是德國(guó)的獎(jiǎng)項(xiàng)，可以一直追溯至1955年，但它逐漸成長(zhǎng)為了國(guó)際的創(chuàng)意設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。是世界上專業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中有影響的競(jìng)賽之一。每年，由設(shè)在德國(guó)的ZentrumNordheinWestfalen舉辦的“設(shè)計(jì)創(chuàng)新”大賽進(jìn)行頒獎(jiǎng)。評(píng)委們對(duì)參賽產(chǎn)品的創(chuàng)新水平、功能、人體功能學(xué)、生態(tài)影響以及耐用性等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)后，選出獲獎(jiǎng)產(chǎn)品。恭喜大連869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)員蘇鵬松、王晨萱、郭曲益誠(chéng)、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍紅點(diǎn)概念獎(jiǎng)。作品簡(jiǎn)介：在當(dāng)下我們正經(jīng)歷元宇宙時(shí)代的快速來臨，在元宇宙時(shí)代,越來越多的人選擇在虛擬的生活平臺(tái)生活、購(gòu)物，促進(jìn)了新的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還產(chǎn)...

設(shè)計(jì)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望，是表現(xiàn)大連城市青年藝術(shù)成果的盛大節(jié)日！設(shè)計(jì)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望，是表現(xiàn)大連城市青年藝術(shù)成果的盛大節(jié)日！市集是以“有趣，好玩，有想法，有溫度”的原創(chuàng)設(shè)計(jì)市集開展的，以“匯聚，交流，碰撞”為出發(fā)點(diǎn)的，希望通過市集為原創(chuàng)設(shè)計(jì)，原創(chuàng)手工藝提供展示平臺(tái)，為城市的原創(chuàng)設(shè)計(jì)者提供交流空間與思想碰撞的可能性。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶，帶來 《游?！肺膭?chuàng)設(shè)計(jì)。學(xué)生大連學(xué)環(huán)藝學(xué)...

研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國(guó)際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計(jì)研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動(dòng)探索，本質(zhì)都在于探索自我，內(nèi)外兼修沉潛智慧，涵泳性靈。行走在歐洲，就如閱讀著一本偉大的設(shè)計(jì)史，徜徉在藝術(shù)和歷史的華麗殿堂?！霸O(shè)計(jì)十月”——旨在通過國(guó)際設(shè)計(jì)師和教授，授869設(shè)計(jì)學(xué)員以思考和實(shí)踐，激發(fā)學(xué)員的設(shè)計(jì)才華，通過歐洲的設(shè)計(jì)和藝術(shù)機(jī)構(gòu)中的實(shí)踐。中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)游學(xué)之旅，步伐走遍中國(guó)的各個(gè)角落，從大連出發(fā)，中國(guó)東北、西北、東南、西南，一路向前。拜訪中國(guó)設(shè)計(jì)公司，與各界設(shè)計(jì)師深入交流。參加國(guó)際設(shè)計(jì)師專屬課程，學(xué)習(xí)與思考。869設(shè)計(jì)學(xué)校美麗的校園，面朝大海，四層獨(dú)棟建筑。大連新晉網(wǎng)紅打卡地。有高度的大連學(xué)環(huán)藝高薪...

中國(guó)臺(tái)灣有一部電視劇叫《回到愛開始的地方》，里面有句臺(tái)詞：“如果一個(gè)人在一趟旅途中，可以帶回一件紀(jì)念品，那么你會(huì)帶回來的是什么？有人選擇當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，有人用相機(jī)記錄沿途美麗的風(fēng)光，也有人學(xué)會(huì)了珍惜，但不論是哪一種，在旅行開始的那一刻，這些成長(zhǎng)與失去，就烙印在我們探索世界的步伐里，成為了生命?！睂儆谝蛔鞘械牡募o(jì)念方式除了那些象征樣貌的照片，還應(yīng)該是一些獨(dú)具這座城市魅力與特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。他們獨(dú)屬于這座城市，他們承載著這座城市的旖旎回憶，記錄著今朝的潮起潮落……每一套文創(chuàng)產(chǎn)品都有屬于自己的主打產(chǎn)品，大連869設(shè)計(jì)學(xué)校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶，帶來《游?！肺膭?chuàng)設(shè)計(jì)。869設(shè)計(jì)學(xué)...

影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)包括欄目包裝與設(shè)計(jì)、影視制作、故事本繪制、原畫設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫制作、三維美術(shù)制作、動(dòng)畫制作、三維影視制作。869影視動(dòng)畫工作室，培養(yǎng)專業(yè)的影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設(shè)計(jì)，在技術(shù)和商業(yè)的驅(qū)動(dòng)下，“一切都在動(dòng)態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體，幾乎覆蓋到所有視覺應(yīng)用領(lǐng)域。伴隨著近些年來國(guó)產(chǎn)事業(yè)發(fā)展，隨著科研發(fā)展技術(shù)的不斷升溫，動(dòng)漫廣告產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場(chǎng)前景下，大批動(dòng)漫廣告公司應(yīng)運(yùn)而生，各類動(dòng)漫廣告人才緊缺。藝術(shù)活動(dòng)草坪，下沉式休閑廣場(chǎng)，入則心神安妥，出則海闊天空。為什么加入大連學(xué)環(huán)藝藝術(shù)ACX星海藝術(shù)中心坐落于遼寧省沙河口區(qū)...

869設(shè)計(jì)年會(huì)是全校師生一年一度的設(shè)計(jì)交流盛會(huì)，以工作室為單位，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)與匯報(bào)講演，展示并檢驗(yàn)自我一年的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生在年會(huì)中互動(dòng)交流，輕松解鎖交際密碼，攜手探索藝術(shù)堂奧，共同創(chuàng)造精彩的生命體驗(yàn)。在年會(huì)中給予學(xué)員呈現(xiàn)自我作品的空間，舉辦學(xué)員個(gè)人作品展，鼓勵(lì)學(xué)員創(chuàng)作更好的作品，并鍛煉其管理溝通與協(xié)調(diào)安排的能力。并邀請(qǐng)前沿設(shè)計(jì)大咖襄助盛典現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并給出有價(jià)值的建議，與學(xué)員一同在設(shè)計(jì)跨年盛典中交流與分享。擁有圖書館、藝術(shù)創(chuàng)作、展覽策劃、工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的地標(biāo)性場(chǎng)館。有期待的大連學(xué)環(huán)藝大師工作坊平面設(shè)計(jì)的常見用途包括標(biāo)識(shí)（商標(biāo)和品牌）、出版物（雜志，報(bào)紙和書籍...

影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)包括欄目包裝與設(shè)計(jì)、影視制作、故事本繪制、原畫設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫制作、三維美術(shù)制作、動(dòng)畫制作、三維影視制作。869影視動(dòng)畫工作室，培養(yǎng)專業(yè)的影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設(shè)計(jì)，在技術(shù)和商業(yè)的驅(qū)動(dòng)下，“一切都在動(dòng)態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體，幾乎覆蓋到所有視覺應(yīng)用領(lǐng)域。伴隨著近些年來國(guó)產(chǎn)事業(yè)發(fā)展，隨著科研發(fā)展技術(shù)的不斷升溫，動(dòng)漫廣告產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場(chǎng)前景下，大批動(dòng)漫廣告公司應(yīng)運(yùn)而生，各類動(dòng)漫廣告人才緊缺。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校歐洲游學(xué)。專業(yè)大連學(xué)環(huán)藝案例這個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)校我排隊(duì)三年，終于報(bào)上了，我們十八載的全力以赴，激發(fā)創(chuàng)造熱情，捍...

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。869設(shè)計(jì)學(xué)員游學(xué)足跡遍布全球100+城市，累計(jì)參訪1000+公司。游學(xué)是一場(chǎng)帶有目的的旅行，一路上我們?nèi)タ础⑷プ?、去學(xué)。游學(xué)的本質(zhì)不在看過多少外在的風(fēng)景，更在于向內(nèi)探索自我。游學(xué)過程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國(guó)際課程、了解各地人文景觀等。設(shè)計(jì)游學(xué)可以幫助學(xué)生突破自限、主動(dòng)探索，獲得前沿的設(shè)計(jì)資訊。在路上，看腳下。無(wú)論身至何處，游學(xué)的本質(zhì)都在于探索自我，越深的內(nèi)在便是越廣闊的外在。游學(xué)，并非簡(jiǎn)單“游歷”，而是內(nèi)外兼修，沉潛智慧，涵泳性靈。培養(yǎng)專業(yè)的影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向人才。預(yù)約大連學(xué)環(huán)藝高薪就業(yè)869設(shè)計(jì)學(xué)校定期舉辦設(shè)計(jì)論壇與講座，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)師和具有影響力的設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)進(jìn)行分享，并...

精心設(shè)計(jì)的以研學(xué)為基礎(chǔ)的多維度課程體系，帶領(lǐng)學(xué)生用腳步丈量繁華世界，邂逅前沿的時(shí)尚設(shè)計(jì)，體會(huì)思維碰撞、設(shè)計(jì)靈感、流行趨勢(shì)、藝術(shù)之美、管理模式、生活態(tài)度等。在立體式、體驗(yàn)式的研學(xué)活中，提升自然、社會(huì)以及自我的認(rèn)知。學(xué)員們領(lǐng)略世界各地人文風(fēng)光，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的情境里觀察、體驗(yàn)和思考，尋找旅程中每一個(gè)特別的靈感瞬間，低眉信手，化于無(wú)形，滋養(yǎng)催生出新鮮獨(dú)特的設(shè)計(jì)思索。身臨其境，感受真實(shí)和真正的設(shè)計(jì)。參訪與考察中邀請(qǐng)具有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大咖進(jìn)行深度分享和授課，邊學(xué)邊做，邊走邊悟使學(xué)生把交流與體驗(yàn)投射成為新鮮、獨(dú)特的實(shí)際思索，為日后升學(xué)和就業(yè)做充足準(zhǔn)備。興趣社團(tuán)為學(xué)生搭建展示交流不同愛好特長(zhǎng)的平臺(tái)，將其轉(zhuǎn)化...

藝術(shù)字體設(shè)計(jì)被應(yīng)用在視覺識(shí)別系統(tǒng)中，具有美觀大方，便于閱讀和識(shí)別等優(yōu)點(diǎn)。藝術(shù)字體設(shè)計(jì)是在基本字形的基礎(chǔ)進(jìn)行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束，根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，達(dá)到加強(qiáng)文字的精神含義和富于力量的目的。869字體工作室專注于字體設(shè)計(jì)與品牌美學(xué)的設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)，風(fēng)格多以簡(jiǎn)單、國(guó)際、偏冷淡的設(shè)計(jì)風(fēng)格見長(zhǎng)，869字體工作室是推動(dòng)字體設(shè)計(jì)語(yǔ)言以新的消費(fèi)為的字體工作室。869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺詩(shī)人岡特·蘭堡（Gunter Rambow）的家中做客、參觀交流學(xué)習(xí)。有力量的大連學(xué)環(huán)藝設(shè)計(jì)年會(huì)JAGDA是由日本設(shè)計(jì)之父亀倉(cāng)雄策先生創(chuàng)建，是日本乃至...

為何選擇869設(shè)計(jì)學(xué)校？869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有豐富的社會(huì)資源的行業(yè)平臺(tái)/國(guó)際前沿藝術(shù)及復(fù)合型校本課程/全球藝術(shù)院校產(chǎn)教基地/未來設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國(guó)際文化藝術(shù)交流基地/創(chuàng)新型互動(dòng)式城市校園/獨(dú)具創(chuàng)意的青年藝術(shù)社群/陪伴學(xué)生價(jià)值觀養(yǎng)成的人生導(dǎo)師。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有八大工作室，圖形語(yǔ)言工作室/媒體藝術(shù)工作室/插畫與視覺藝術(shù)工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學(xué)工作室/字體美學(xué)&LOGO設(shè)計(jì)工作室/攝影與影像藝術(shù)工作室/時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)工作室。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有六大專業(yè)，品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動(dòng)畫/服裝設(shè)計(jì)與影像藝術(shù)。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有九大教學(xué)優(yōu)勢(shì)，工作室制教學(xué)/融...

大連869設(shè)計(jì)學(xué)校歐洲游學(xué)內(nèi)容：歐洲建筑產(chǎn)業(yè)深度研修，深入全球建筑藝術(shù)腹地一窺其建筑產(chǎn)業(yè)的工業(yè)化體系。歐洲藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)巨頭參訪—6大設(shè)計(jì)工作室，大師聯(lián)合工作坊—克勞斯·海瑟&萬(wàn)倫柯&戴德旭，歐洲全景深度考察—法德盧意捷克等國(guó)家，享有大師聯(lián)合簽署訪問學(xué)者證書及德國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)展參展，領(lǐng)略歐洲文化風(fēng)情體驗(yàn)，寓教于樂，深入探訪歐洲建筑設(shè)計(jì)行業(yè)基地，聽大師親自講述設(shè)計(jì)制作背后的故事，與對(duì)話行業(yè)大師、學(xué)術(shù)教授，開闊思維方式，大師親自指導(dǎo)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一交流，與國(guó)際學(xué)生交流切磋，考察學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，了解日后升學(xué)方向，游學(xué)合一，實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中激發(fā)靈感，升華個(gè)人專業(yè)水平。授課教師：形象、設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)大師Kl...

設(shè)計(jì)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望，是表現(xiàn)大連城市青年藝術(shù)成果的盛大節(jié)日！設(shè)計(jì)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng)。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望，是表現(xiàn)大連城市青年藝術(shù)成果的盛大節(jié)日！市集是以“有趣，好玩，有想法，有溫度”的原創(chuàng)設(shè)計(jì)市集開展的，以“匯聚，交流，碰撞”為出發(fā)點(diǎn)的，希望通過市集為原創(chuàng)設(shè)計(jì)，原創(chuàng)手工藝提供展示平臺(tái)，為城市的原創(chuàng)設(shè)計(jì)者提供交流空間與思想碰撞的可能性。學(xué)員們于首日上午在德稻大師樓中有幸聆聽了德國(guó)汽車和產(chǎn)品設(shè)計(jì)大師Mathis Heller（賀邁）的設(shè)計(jì)分享。...

869青年市集為學(xué)生提供原創(chuàng)設(shè)計(jì)，手工藝品展示平臺(tái)?；趯W(xué)員，推出設(shè)計(jì)師、原創(chuàng)品牌，旨在通過市集為學(xué)員提供原創(chuàng)設(shè)計(jì)、原創(chuàng)手工藝品展示平臺(tái)，為城市的原創(chuàng)設(shè)計(jì)者提供開闊交流空間與思想碰撞的可能性。青年市集結(jié)合傳統(tǒng)文化交流，用設(shè)計(jì)創(chuàng)作傳遞傳統(tǒng)、用特色市集感受文化。端午中秋、冬至元宵，學(xué)員從不同的傳統(tǒng)節(jié)日中感悟文化，用設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)美。869設(shè)計(jì)學(xué)校已經(jīng)成功舉辦過“西瓜市集”、“青年藝術(shù)市集”、“櫻桃市集”等青年市集。精心設(shè)計(jì)的以游學(xué)為基礎(chǔ)的多維度課程體系。有希望的大連學(xué)環(huán)藝學(xué)軟件研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國(guó)際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計(jì)研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動(dòng)探索，本質(zhì)都在于探索自我，內(nèi)外兼修沉...