玩具可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性:孩子身心的發(fā)展是在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。玩具可以任意為幼兒自由地?cái)[弄、操縱和運(yùn)用,符合幼兒的心理愛好和能力水平??梢詽M足他們活動(dòng)的需要,提高活動(dòng)的積極性。例如“搖馬”玩具,幼兒會(huì)自然地騎上,前后擺動(dòng),既滿足他們活動(dòng)的要求,又使他們產(chǎn)生積極愉快...
維護(hù)保養(yǎng):1.保持室內(nèi)清潔盡量減少灰塵,勤用干凈、干燥、柔軟的工具打掃玩具表面。2.避免陽(yáng)光長(zhǎng)久照射,并保持玩具的內(nèi)外干燥。3.清洗時(shí)可根據(jù)大小采取必要措施,小的可先用膠帶把怕磨損的配件部位沾上,直接放入洗衣機(jī)柔洗、甩干、懸掛陰涼處干透,并間歇輕拍玩具,使其毛...
交通玩具類:通過(guò)提高兒童對(duì)火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解,在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動(dòng)手意識(shí)和生活自理能力,并通過(guò)拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。拖拉類:提高孩子們的認(rèn)知能力,根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物,讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn),鍛煉他們?cè)诖?..
數(shù)字算盤文字類:在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時(shí),進(jìn)行大動(dòng)作的練習(xí),訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動(dòng)作,啟發(fā)孩子對(duì)形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解,進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性。工具類:主要讓兒童認(rèn)識(shí)、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造,在這一過(guò)程中訓(xùn)練孩子們的實(shí)際動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力。...
數(shù)字算盤文字類:在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時(shí),進(jìn)行大動(dòng)作的練習(xí),訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動(dòng)作,啟發(fā)孩子對(duì)形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解,進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性。工具類:主要讓兒童認(rèn)識(shí)、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造,在這一過(guò)程中訓(xùn)練孩子們的實(shí)際動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力。...
中國(guó)玩具產(chǎn)品包括毛絨玩具、塑膠玩具、紙質(zhì)玩具、電子玩具、木制玩具、金屬玩具、皮制玩具、益智玩具、早教玩具、玻璃鋼玩具、兒童汽車及其他雜項(xiàng)玩具,其中又以毛絨玩具和兒童汽車較為**。毛絨玩具:它是由毛絨面料及其他紡織材料為主要面料,內(nèi)部填塞各種填充物而制成的玩具,...
交通玩具類:通過(guò)提高兒童對(duì)火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解,在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動(dòng)手意識(shí)和生活自理能力,并通過(guò)拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。拖拉類:提高孩子們的認(rèn)知能力,根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物,讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn),鍛煉他們?cè)诖?..
利用玩具游戲能培養(yǎng)嬰幼兒良好的性格,是對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的有效手段。幼兒在游戲中模仿成人對(duì)勞動(dòng)和一切事物的態(tài)度,體驗(yàn)著人們的思想感情,可以逐步認(rèn)識(shí)社會(huì)的道德行為準(zhǔn)則和風(fēng)尚。利用玩具游戲能對(duì)幼兒進(jìn)行美育教育。豐富多彩的游戲,為幼兒獲取美感創(chuàng)造了條件,幼兒在游...
交通玩具類:通過(guò)提高兒童對(duì)火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解,在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動(dòng)手意識(shí)和生活自理能力,并通過(guò)拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。拖拉類:提高孩子們的認(rèn)知能力,根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物,讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn),鍛煉他們?cè)诖?..
兒童時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段,從胎兒、新生兒、嬰幼兒、學(xué)齡前兒童到青少年都處于不斷生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中。其動(dòng)態(tài)特征與成人不同,在各個(gè)年齡段也有很大差異。需要切合實(shí)際地考慮孩子的智力發(fā)育及體能發(fā)展的程度來(lái)選購(gòu)合適的玩具。從出生至1周歲為嬰兒期,這個(gè)時(shí)期的生理特點(diǎn)為生長(zhǎng)發(fā)...
利用玩具游戲不只是玩,而是對(duì)孩子進(jìn)行教育的好形式。例如,孩子在游戲中,有時(shí)扮演“交通警察”,手里拿著指揮棒,認(rèn)真地指揮車輛和行人;有時(shí)扮演“醫(yī)生”,給病人看??;有時(shí)又用積木“建筑樓房”,好像就是建筑師。無(wú)論孩子在扮演什么角色,都要想象自己所扮演的“角色”是什么...
玩具引起聯(lián)想活動(dòng):如醫(yī)院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼兒對(duì)醫(yī)院和家庭的聯(lián)想,能促使幼兒開展創(chuàng)造性的角色游戲;一些勞動(dòng)工具的玩具,可以引起幼兒進(jìn)行植樹、挖河、建筑等模擬勞動(dòng)。有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的,如各種棋類、各種智力玩具等,可提高幼兒分析、綜合、比較、...
中國(guó)玩具產(chǎn)品包括毛絨玩具、塑膠玩具、紙質(zhì)玩具、電子玩具、木制玩具、金屬玩具、皮制玩具、益智玩具、早教玩具、玻璃鋼玩具、兒童汽車及其他雜項(xiàng)玩具,其中又以毛絨玩具和兒童汽車較為**。毛絨玩具:它是由毛絨面料及其他紡織材料為主要面料,內(nèi)部填塞各種填充物而制成的玩具,...
模型玩具:電動(dòng)模型玩具同樣地吸引小孩子及成人,如坦克車、小汽車等等。雖然這些玩具的價(jià)格并不便宜,尤其是電動(dòng)玩具,但銷路卻不錯(cuò)。遙控玩具:具有高科技外表的玩具如發(fā)聲、發(fā)光的電子玩具、遙控玩具和能夠說(shuō)話或做一系列動(dòng)作的互動(dòng)玩具等等都很**。市場(chǎng)上出售的各類遙控玩具...
利用玩具游戲能培養(yǎng)嬰幼兒良好的性格,是對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的有效手段。幼兒在游戲中模仿成人對(duì)勞動(dòng)和一切事物的態(tài)度,體驗(yàn)著人們的思想感情,可以逐步認(rèn)識(shí)社會(huì)的道德行為準(zhǔn)則和風(fēng)尚。利用玩具游戲能對(duì)幼兒進(jìn)行美育教育。豐富多彩的游戲,為幼兒獲取美感創(chuàng)造了條件,幼兒在游...
兒童時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段,從胎兒、新生兒、嬰幼兒、學(xué)齡前兒童到青少年都處于不斷生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中。其動(dòng)態(tài)特征與成人不同,在各個(gè)年齡段也有很大差異。需要切合實(shí)際地考慮孩子的智力發(fā)育及體能發(fā)展的程度來(lái)選購(gòu)合適的玩具。從出生至1周歲為嬰兒期,這個(gè)時(shí)期的生理特點(diǎn)為生長(zhǎng)發(fā)...
4周歲至6周歲為學(xué)前期,這個(gè)時(shí)期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng),仍有輕度的手腳不靈活,有粗心及不安靜等特征??蛇x購(gòu)三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場(chǎng)景等玩具。6周歲至9周歲為學(xué)齡兒童,喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲??蛇x購(gòu)風(fēng)箏、自...
兒童時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段,從胎兒、新生兒、嬰幼兒、學(xué)齡前兒童到青少年都處于不斷生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中。其動(dòng)態(tài)特征與成人不同,在各個(gè)年齡段也有很大差異。需要切合實(shí)際地考慮孩子的智力發(fā)育及體能發(fā)展的程度來(lái)選購(gòu)合適的玩具。從出生至1周歲為嬰兒期,這個(gè)時(shí)期的生理特點(diǎn)為生長(zhǎng)發(fā)...
利用玩具游戲不只是玩,而是對(duì)孩子進(jìn)行教育的好形式。例如,孩子在游戲中,有時(shí)扮演“交通警察”,手里拿著指揮棒,認(rèn)真地指揮車輛和行人;有時(shí)扮演“醫(yī)生”,給病人看?。挥袝r(shí)又用積木“建筑樓房”,好像就是建筑師。無(wú)論孩子在扮演什么角色,都要想象自己所扮演的“角色”是什么...
利用玩具游戲不只是玩,而是對(duì)孩子進(jìn)行教育的好形式。例如,孩子在游戲中,有時(shí)扮演“交通警察”,手里拿著指揮棒,認(rèn)真地指揮車輛和行人;有時(shí)扮演“醫(yī)生”,給病人看??;有時(shí)又用積木“建筑樓房”,好像就是建筑師。無(wú)論孩子在扮演什么角色,都要想象自己所扮演的“角色”是什么...
就其材質(zhì)來(lái)說(shuō),常見的兒童玩具有木制玩具、塑料玩具、塑膠玩具、金屬玩具、布絨玩具等;就其功能來(lái)說(shuō),比較受家長(zhǎng)歡迎的是開發(fā)智力型的玩具。拼圖玩具類:提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力,培養(yǎng)幼兒的成就感。沙灘類玩具:沙灘類玩具的價(jià)格便宜,是孩子們?cè)谑彝饣顒?dòng)的有利玩...
4周歲至6周歲為學(xué)前期,這個(gè)時(shí)期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng),仍有輕度的手腳不靈活,有粗心及不安靜等特征。可選購(gòu)三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場(chǎng)景等玩具。6周歲至9周歲為學(xué)齡兒童,喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲。可選購(gòu)風(fēng)箏、自...
玩具引起聯(lián)想活動(dòng):如醫(yī)院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼兒對(duì)醫(yī)院和家庭的聯(lián)想,能促使幼兒開展創(chuàng)造性的角色游戲;一些勞動(dòng)工具的玩具,可以引起幼兒進(jìn)行植樹、挖河、建筑等模擬勞動(dòng)。有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的,如各種棋類、各種智力玩具等,可提高幼兒分析、綜合、比較、...
4周歲至6周歲為學(xué)前期,這個(gè)時(shí)期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng),仍有輕度的手腳不靈活,有粗心及不安靜等特征??蛇x購(gòu)三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場(chǎng)景等玩具。6周歲至9周歲為學(xué)齡兒童,喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲??蛇x購(gòu)風(fēng)箏、自...
4周歲至6周歲為學(xué)前期,這個(gè)時(shí)期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng),仍有輕度的手腳不靈活,有粗心及不安靜等特征??蛇x購(gòu)三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場(chǎng)景等玩具。6周歲至9周歲為學(xué)齡兒童,喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲??蛇x購(gòu)風(fēng)箏、自...
就其材質(zhì)來(lái)說(shuō),常見的兒童玩具有木制玩具、塑料玩具、塑膠玩具、金屬玩具、布絨玩具等;就其功能來(lái)說(shuō),比較受家長(zhǎng)歡迎的是開發(fā)智力型的玩具。拼圖玩具類:提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力,培養(yǎng)幼兒的成就感。沙灘類玩具:沙灘類玩具的價(jià)格便宜,是孩子們?cè)谑彝饣顒?dòng)的有利玩...
交通玩具類:通過(guò)提高兒童對(duì)火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解,在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動(dòng)手意識(shí)和生活自理能力,并通過(guò)拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。拖拉類:提高孩子們的認(rèn)知能力,根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物,讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn),鍛煉他們?cè)诖?..
4周歲至6周歲為學(xué)前期,這個(gè)時(shí)期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng),仍有輕度的手腳不靈活,有粗心及不安靜等特征??蛇x購(gòu)三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場(chǎng)景等玩具。6周歲至9周歲為學(xué)齡兒童,喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲。可選購(gòu)風(fēng)箏、自...
利用玩具游戲不只是玩,而是對(duì)孩子進(jìn)行教育的好形式。例如,孩子在游戲中,有時(shí)扮演“交通警察”,手里拿著指揮棒,認(rèn)真地指揮車輛和行人;有時(shí)扮演“醫(yī)生”,給病人看??;有時(shí)又用積木“建筑樓房”,好像就是建筑師。無(wú)論孩子在扮演什么角色,都要想象自己所扮演的“角色”是什么...
兒童玩具,是指設(shè)計(jì)或預(yù)定供14歲以下兒童玩耍,經(jīng)過(guò)加工制作并用于銷售的產(chǎn)品;但生產(chǎn)者明示不供兒童玩耍的除外。兒童玩具的種類主要有:形象玩具、技術(shù)玩具、拼合和裝配玩具、建筑和結(jié)構(gòu)玩具、體育活動(dòng)玩具、音樂(lè)發(fā)聲玩具、勞動(dòng)活動(dòng)玩具、裝飾性玩具和自制玩具等。對(duì)玩具的一般...