歷史教學(xué)儀器設(shè)備教育裝備

中小學(xué)教學(xué)儀器是什么包括哪些：

一般為學(xué)校以及教育單位提供教學(xué)服務(wù)的儀器設(shè)備我們稱之為教學(xué)儀器設(shè)備，還被廣泛應(yīng)用于教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)和科研研究單位中。

根據(jù)不同課程用途可以分為：科學(xué)儀器、物理實驗儀器、化學(xué)實驗室儀器、生物教學(xué)儀器等

根據(jù)使用場景領(lǐng)域的教學(xué)儀器可以分為實驗室儀器和實訓(xùn)實操兩大類。

教學(xué)儀器實驗設(shè)備具有教學(xué)應(yīng)用特點，體現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)思想，在教學(xué)實踐中使用教學(xué)模型和實驗實物比較直觀教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校辦學(xué)的基本配備標(biāo)準(zhǔn)。 數(shù)學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配置清單。歷史教學(xué)儀器設(shè)備教育裝備

折疊測厚原理兩個激光位移傳感器的激光對射，被測體放置在對射區(qū)域內(nèi)，根據(jù)測量被測體上表面和下表面的距離，計算出被測體的厚度。

激光測厚儀的基本組成是激光器、成像物鏡、光電位敏***、信號處理機測量結(jié)果顯示系統(tǒng)。激光束在被測物體表面上形成一個亮的光斑，成像物鏡將該光斑成像到光敏***的光敏上，產(chǎn)生探測其敏感面上光斑位置的電信號。當(dāng)被測物體移動時，其表面上光斑相對成像物鏡的位置發(fā)生改變，相應(yīng)地成像點在光敏器件上的位置也要發(fā)生變化，兩者之間的關(guān)系:

式中:

X、X`--分別是被測物位移和光敏器件上像斑的位移;

L、L`、α--是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)參數(shù),是根據(jù)具體使用要求而選定的。

由此可見精確地測量X`就可以得到被測物體的位移量，這就是三角法測量位移的原理。 惠州職業(yè)教育教學(xué)儀器設(shè)備價格中小學(xué)音樂教學(xué)器材儀器。

蒸發(fā)器蒸發(fā)器是用于測定大氣中一定時間間隔內(nèi)水的蒸發(fā)量的儀器。結(jié)構(gòu)緊湊、造型美觀、堅固耐用、實用性強，可供各中、小學(xué)校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學(xué)配備。

技術(shù)指標(biāo):

1、蒸發(fā)器內(nèi)徑為φ200mm、高度約為100 mm的金屬圓盆。

2、蒸發(fā)器為金屬圓形結(jié)構(gòu)、內(nèi)壁應(yīng)圓滑，蒸發(fā)器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷。

3、所有與水接觸的部位應(yīng)光滑，其相互配合或連接部焊縫應(yīng)嚴(yán)密、牢固、不得有滲漏水現(xiàn)象。

4、蒸發(fā)器各零、部件的裝配應(yīng)正確，不得有松脫、變形及其它影響使用的缺陷。

5、蒸發(fā)器各零、部件所敷保護層應(yīng)牢固、均勻、光潔，不得有脫層、銹蝕等缺陷。

6、蒸發(fā)器與安裝框架應(yīng)安裝方便，并能使蒸發(fā)器在正常使用中不會因風(fēng)力影響而脫開。

7、附件:帶刻度量杯一只、儲水器一個、安裝框架一個、金屬絲網(wǎng)罩一個(防鳥飲水，用戶可自選)。

 教學(xué)示波器

 學(xué)生示波器

 示波器

 示波器

 電阻箱

 電阻箱

 攜式直流單雙臂電橋

 微電流放大器

 虛擬電子測試儀器系統(tǒng)

 濕度計

 空盒氣壓表

 **測定器

 量角器(圓等分器)

 慣性演示器

 摩擦計

 螺旋彈簧組

 螺旋彈簧組

 帕斯卡球

 摩擦力演示器

 微小形變演示器

 力的合成分解演示器

 支桿定滑輪和桌邊夾組

 高中靜力學(xué)演示教具

 高中力學(xué)演示板

 滾擺

 離心軌道

 手搖離心轉(zhuǎn)臺

 電動離心轉(zhuǎn)臺

 毛錢管(牛頓管)

 伽利略理想斜面演示器

 運動合成分解演示器

 演示軌道小車

 軌道小車

 軌道小車

 演示斜面小車

 斜面小車

 氣墊導(dǎo)軌

 小型氣源

 自由落體實驗儀

 牛頓第二定律演示儀

 牛頓第二定律實驗儀

 反沖運動演示器

 超重失重演示器

 動能勢能演示器

 平拋豎落儀

 平拋運動實驗器

 平拋和碰撞實驗器

 碰撞實驗器

 沖擊擺實驗器

 運動頻閃觀測儀

 二維空間—時間描跡儀

 向心力演示器

 向心力演示器

 向心力實驗器

 凹凸橋演示器

 演示力矩盤

 力矩盤

 動量傳遞演示器(碰撞球)

 微重力實驗裝置

 音叉

 音叉

 縱波演示器

 聲速測量儀

 共振音叉

 縱橫波演示器

 繩波演示器

 波動彈簧

 波動演示器

 發(fā)波水槽

 發(fā)波水槽

 彈簧振子

 彈簧振子

 彈簧振子振動圖像描繪器

 簡諧振動投影演示器

 勻速圓周運動投影器

 單擺組

中小學(xué)教學(xué)儀器裝備配置方案.

七、每學(xué)期結(jié)束前學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助督促實驗管理員清點儀器藥品，統(tǒng)計消耗和損壞數(shù)量。按配備標(biāo)準(zhǔn)有計劃地及時補充，保證教學(xué)需要。

八、校外單位因工作需要借用一般儀器設(shè)備，應(yīng)在不妨礙本校教學(xué)工作正常進行的原則下，由分管校長和分管主任批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)，并限期歸還。

九、對不能修理的破損儀器應(yīng)下架妥善保管，及時造冊，經(jīng)校分管領(lǐng)導(dǎo)簽字報縣教學(xué)儀器站審批后從固定資產(chǎn)中注銷或給予補充。

十、為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益，縣教學(xué)儀器站有權(quán)閑置多余和長期不使用的儀器進行統(tǒng)一調(diào)配。

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學(xué)生實驗守則

一、課前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康暮鸵?，掌握實驗的基本原理，熟記實驗的方法、步驟和注意事項。

二、要有秩序地進出實驗室，在實驗時要做到“三定位“（即定組、定位、定儀器），實驗過程中，不得喧嘩，不得做與實驗無關(guān)的事。

三、實驗前，要核查實驗的儀器、藥品和器材是否齊全，發(fā)現(xiàn)缺少，應(yīng)立即報告老師給予補齊，未經(jīng)老師許可，不得擅自動用儀器和藥品。

四、實驗時，必須接受老師指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗結(jié)果。

五、實驗過程中，要特別注意安全，防止意外事故發(fā)生，如有事故跡象，應(yīng)立即停止實驗，并及時報告老師，要愛護國家財產(chǎn)，不得無故損壞儀器設(shè)備和浪費試劑。

六、實驗完畢，應(yīng)清點儀器、藥品、器材，嚴(yán)禁私自將實驗物品帶出實驗室，否則要加倍賠償。

歷史教學(xué)儀器設(shè)備教育裝備

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