交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點：安全性：采用一體化結(jié)構(gòu)的內(nèi)置式電源，一個電源輸入即可為一體機(jī)的各個功能單元供電，防輻射、防觸電、防漏電，確保用戶安全使用。設(shè)有電子門禁單元，IC卡控制操作面板的開啟和關(guān)閉，有效保護(hù)一體機(jī)的使用，防盜、防人為損壞，保管方便?？煽啃裕夯语@示單元中的交互式電子白板，采用電磁感應(yīng)技術(shù)，感應(yīng)靈敏，書寫流暢，PET環(huán)保材料，防塵、防撞擊、防劃傷等，尤其適合我國的當(dāng)前教室環(huán)境，較其他類型的書寫顯示終端，穩(wěn)定性高、可靠性強(qiáng)、產(chǎn)品使用周期長。交互一體機(jī)可以用于工業(yè)自動化，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。長沙中小學(xué)交互一體機(jī)多屏互動
學(xué)校教學(xué)一體機(jī)，是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前信息化發(fā)展的一個重點。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和普及應(yīng)用，信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合已經(jīng)成為必然趨勢和現(xiàn)實選擇。而學(xué)校教學(xué)一體機(jī)正是順應(yīng)時代要求應(yīng)運而生的一種新型多媒體設(shè)備。什么是教學(xué)一體機(jī)教學(xué)一體機(jī)又稱智能交互黑板、智慧教室系統(tǒng)或互動式電子白板等，是一種集電腦、投影儀和音響視頻展示臺為一體的全新多媒體電教產(chǎn)品。它以先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)平臺，結(jié)合了音視頻處理技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)于一體；長沙中小學(xué)交互一體機(jī)多屏互動桌面VR交互一體機(jī)是未來娛樂和辦公場景的必備設(shè)備之一。
交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點：擴(kuò)展性。該設(shè)備具備VGA輸入、USB等多種接口，可連接因特網(wǎng)，與世界同步。信息處理單元自帶無線網(wǎng)絡(luò)模塊，可與學(xué)生的信息處理單元連接，實現(xiàn)一體機(jī)與學(xué)生PC的同步互動。定制性。因需定制，滿足用戶差異化需求。在互動顯示單元，用戶可根據(jù)自身需求選擇不同尺寸規(guī)格的交互式電子白板。在安裝方式上，用戶可選擇掛墻式、嵌入式、支架式等多種模式。多媒體教學(xué)一體機(jī)將紅外觸控技術(shù)、智能化辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項技術(shù)綜合于一體。
交互式一體機(jī)提高課堂教學(xué)的實效性，促進(jìn)了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”方式的轉(zhuǎn)變交互式一體機(jī)以其獨特的交互性、趣味性和表現(xiàn)力、影響力，為整個課堂增光添彩，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，為學(xué)生打開視野之窗，教師積極發(fā)揮主動性的同時，提高了課堂的教學(xué)實踐性，改變學(xué)生的學(xué)生方式，從而促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的音樂學(xué)習(xí)氛圍，交互式一體機(jī)上的音響設(shè)備，使學(xué)生在上課前幾分鐘迅速的進(jìn)入到畫面中，學(xué)生踩著音樂走進(jìn)教室，激發(fā)了好奇心和興趣，紛紛猜測畫面上的樂器是什么，使課堂自然地轉(zhuǎn)入只是學(xué)習(xí)中，并達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題，課堂中很重要的就是讓學(xué)生親身參與到教學(xué)實踐中獲得教學(xué)實踐經(jīng)驗，交互式一體機(jī)將這節(jié)課的管弦樂內(nèi)容很好的呈現(xiàn)出來，學(xué)生很快的進(jìn)入狀態(tài)，并開始欣賞音樂所帶來的氛圍，無形中促使知識的內(nèi)化，很順利的突破了音樂教學(xué)展示的特點。交互一體機(jī)將成為未來數(shù)字社會不可或缺的一部分。
底層是直接和多媒體底層硬件打交道的驅(qū)動程序，在系統(tǒng)初始化引導(dǎo)程序作用下把它安裝到系統(tǒng)RAM中，常駐內(nèi)存。第二層是多媒體計算機(jī)的中心軟件，即視頻/音頻信息處理中心部件，其任務(wù)是支持隨機(jī)移動或掃描窗口下的運動及靜止圖像的處理和顯示，為相關(guān)的音頻和視頻數(shù)據(jù)流的同步問題提供需要的實時任務(wù)調(diào)度等。第三層是多媒體操作系統(tǒng)，除一般的操作系統(tǒng)功能外，它為多媒體信息處理提供設(shè)備無關(guān)的媒體控制接口。例如，Windows操作系統(tǒng)提供的媒體控制接口。第四層是開發(fā)工具/著作語言，用于開發(fā)多媒體節(jié)目，如Authorware等。第五層是多媒體應(yīng)用程序，包括一些系統(tǒng)提供的應(yīng)用程序，如Windows系統(tǒng)中的錄音機(jī)、媒體播放器應(yīng)用程序和用戶開發(fā)的多媒體應(yīng)用程序。桌面VR交互一體機(jī)內(nèi)置多款虛擬現(xiàn)實游戲，可以讓你直接開始游戲，無需額外安裝軟件。湖北基礎(chǔ)教學(xué)交互一體機(jī)多少錢一套
交互一體機(jī)可應(yīng)用于信息查詢、點餐、自助購物等場景。長沙中小學(xué)交互一體機(jī)多屏互動
桌面級VR一體機(jī)設(shè)備，高清VR顯示器與應(yīng)用服務(wù)主機(jī)系統(tǒng)高度集成，設(shè)備內(nèi)置高精度紅外捕捉攝像頭，配合獨有的定位和捕捉系統(tǒng)，對體驗者頭部佩戴的立體追蹤眼鏡提供穩(wěn)定的捕捉和精確定位。六自由度觸控追蹤感應(yīng)筆能夠在空間中直接與虛擬物體進(jìn)行交互，使得立體圖像始終保持與體驗者真實的視覺角度一致，增強(qiáng)3D沉浸體驗感，內(nèi)置適用于教學(xué)的虛擬現(xiàn)實VR及增強(qiáng)現(xiàn)實AR軟件，通過3D眼鏡以及觸控筆實現(xiàn)逼真的VR/AR效果。另外，桌面級VR一體機(jī)設(shè)備通過增強(qiáng)現(xiàn)實攝像頭與顯示大屏幕結(jié)合，把體驗者與虛擬世界的動態(tài)交互實時地呈現(xiàn)出來，在顯示大屏幕上實現(xiàn)裸眼3D的效果。長沙中小學(xué)交互一體機(jī)多屏互動