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學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)五：多閱讀。課內(nèi)文章無(wú)論是選修還是必修，好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)語(yǔ)感。閱讀一定要強(qiáng)化，好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以啟用我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。 掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率;同時(shí)可以節(jié)約大量時(shí)間，游刃有余的做其它事情。在閱讀理解訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)要答滿線格。南通快速上分平臺(tái)

初中化學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙，注重定性分析，以形象思維為主，從具體、直觀的自然現(xiàn)象入手和實(shí)驗(yàn)入手建立化學(xué)概念和規(guī)律，掌握一些基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)和技能，很大程度上是記憶型，欠缺**思考能力的培養(yǎng)，習(xí)慣于被動(dòng)接受的方式獲取知識(shí)。而高中除定性分析外，還有定量分析，除形象思維外側(cè)重抽象思維，在抽象思維基礎(chǔ)上建立化學(xué)概念和規(guī)律，同學(xué)們必須主動(dòng)地接受、自覺獲取知識(shí)，發(fā)展智能。氧化還原反應(yīng)有關(guān)概念既抽象，理論性又較強(qiáng)；摩爾概念一個(gè)接一個(gè)，有的同學(xué)可能一時(shí)不適應(yīng)，這是大家進(jìn)入高中所面臨的挑戰(zhàn)。南通快速上分平臺(tái)詞匯是包括考研在內(nèi)的所有英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)。

重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績(jī)，而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來(lái)，把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái)，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)?？纯匆?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡(jiǎn)便等。各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。杜絕各種現(xiàn)象。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，可以開闊自己的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展個(gè)人的興趣、愛好和特長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)也會(huì)起到有效的促進(jìn)作用。課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意：可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有目的地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，原則是有利于鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)。

單元閱讀單元提示，明確各單元的具體任務(wù)。還可以摘抄或列表格來(lái)加深印象，隨時(shí)參照。在每一課的課文閱讀上學(xué)會(huì)讀提示、做預(yù)習(xí)、提問題、解疑難、做練習(xí)、寫總結(jié)”六步讀書法。做到讀通、讀懂、讀好。閱讀要有問題意識(shí)。邊閱讀邊勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題，這種在課文的字里行間勾畫讀書法，既可以使我們讀書時(shí)思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)只要翻翻書，重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。把文質(zhì)兼美的課文標(biāo)記分類，當(dāng)作自己學(xué)習(xí)寫作的范文。初一寫作文應(yīng)從有意識(shí)的模仿開始，然后逐漸形成自己的風(fēng)格，課文就是好的樣本。實(shí)驗(yàn)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段。

語(yǔ)文能力是長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)積累的結(jié)果，后階段死記硬背的方法對(duì)提高成績(jī)沒有太大幫助，語(yǔ)文試卷中的閱讀題是一個(gè)公認(rèn)難點(diǎn)，很多同學(xué)在答題后自我感覺良好，但后成績(jī)卻不盡人意，這是其解題思路與出題者意圖的偏差造成的，對(duì)待閱讀的技巧是要先領(lǐng)會(huì)作者的寫作觀點(diǎn)和文章的中心思想，學(xué)會(huì)用文章中的觀點(diǎn)**問題，這需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做題時(shí)多注意培養(yǎng)自己的分析能力。另外，作文也很重要，寫作文切記不要跑題，并在此基礎(chǔ)上積累一些精彩的語(yǔ)句，提高自己的文采，以博高的分，老師曾建議，高考之前頭腦里至少要裝有五十篇范文。理化綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)著重突出基礎(chǔ)題和類型題，對(duì)付難題不止重結(jié)果，分析解法才是重要的一環(huán)，分析解題思路的脈絡(luò)，掌握并靈活運(yùn)用理化題的解題方法是獲得高的分的基本保障。淡化考試，不要過分關(guān)注，像平常一樣作息、生活，到臨考試適當(dāng)玩樂、游戲有助于減緩壓力。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記，對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述。南通快速上分平臺(tái)

找到大量的實(shí)際例子，建立一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ?。南通快速上分平臺(tái)

時(shí)間充裕些的小伙伴好每天固定半個(gè)小時(shí)，去讀一些英文文章，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)人，讀這些文章時(shí)，不帶著做題的目的性，而是像讀故事一樣，甚至可以去猜測(cè)大意。剛開始是有一定的困難，需要經(jīng)常查詞，但是堅(jiān)持一個(gè)月，對(duì)加強(qiáng)自己的語(yǔ)感和形成英語(yǔ)思維方式還是很有幫助的。首先嚴(yán)格控制做每一篇閱讀題的時(shí)間。每篇閱讀大概控制在15-20分鐘之間，一套真題中大概4篇用75分鐘左右。再有就是注意力高度集中?？匆黄恼碌臅r(shí)候，要撇開其他的私心雜念，做到心無(wú)旁騖，也把自己思想集中在自己在看的文章之中。提高自己的注意力是練出來(lái)的，一定要在平時(shí)自己做閱讀練習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格要求自己?？匆黄恼碌臅r(shí)候要做到一口氣看完，不要斷斷續(xù)續(xù)。南通快速上分平臺(tái)