普通高中招生培訓(xùn)學(xué)校

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-04

    六盤水市興華中學(xué)招生簡(jiǎn)章——01招生對(duì)象:六盤水市及周邊縣、區(qū)及其它地區(qū)初三補(bǔ)習(xí)生、高一、高二插班生(含藝術(shù)特長(zhǎng)生)、高三補(bǔ)習(xí)生。02招生數(shù)量初三復(fù)讀班10人,高一插班生30人,高二插班生20人(不限文理科)。03收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)初三補(bǔ)習(xí):學(xué)雜費(fèi)5600元,生活費(fèi)每學(xué)期3000元(每月600)元。高一:學(xué)雜費(fèi)6800元,生活費(fèi)每學(xué)期3000元(每月600)元。高二:學(xué)雜費(fèi)5800元,生活費(fèi)每學(xué)期3000元(每月600)元。高三補(bǔ)習(xí):根據(jù)高考成績(jī)收費(fèi)。學(xué)雜費(fèi)包含:學(xué)費(fèi)、教材、資料、住宿、早晚自習(xí)費(fèi)。(不包含床上用品、校服)04報(bào)名須知需要身體健康,行為習(xí)慣良好;報(bào)名材料:身份證及戶口本原件;報(bào)名方式:電話登記或來(lái)校登記,面試通過(guò)后報(bào)名;報(bào)名時(shí)間:即日起至春季開(kāi)學(xué),報(bào)滿為止;報(bào)名地址:月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地-六盤水市興華中學(xué);開(kāi)學(xué)時(shí)間:根據(jù)教育局統(tǒng)一通知開(kāi)學(xué)的時(shí)間。單招直接確定錄取名單,報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。普通高中招生培訓(xùn)學(xué)校

    興華中學(xué)招生工作實(shí)施方案:一、工作目標(biāo)1、招生對(duì)象:六盤水市及周邊縣市初三畢業(yè)生、初三復(fù)讀生。二、成立招生工作機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在招生辦,負(fù)責(zé)具體工作。(二)工作小組1、成立各片區(qū)招生宣傳工作小組(1)部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及招辦負(fù)責(zé)人擔(dān)任各招生宣傳組組長(zhǎng),每組組員3人,組員在全校教職工范圍內(nèi)挑選。(2)主要負(fù)責(zé)到各學(xué)校及學(xué)生家做招生宣傳動(dòng)員工作(具體時(shí)間安排見(jiàn)該方案第三大點(diǎn)實(shí)施步驟。(3)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及招辦負(fù)責(zé)人分片宣傳發(fā)動(dòng)及任務(wù)安排:注:各片區(qū)組長(zhǎng)根據(jù)招生宣傳需要,可再抽調(diào)有關(guān)人員配合。2、成立注冊(cè)登記、接待咨詢工作小組(1)人員主要是招生辦、總務(wù)處和其他部門抽調(diào)的人員;(2)具體人員、工作安排根據(jù)具體情況臨時(shí)調(diào)整。安順普通高中招生中考單獨(dú)招生優(yōu)勢(shì)有報(bào)考人員少,錄取人數(shù)高。

6——11歲)此階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)勤奮感。自我同一性對(duì)角色混亂(12——18歲)此階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性。親密感對(duì)孤獨(dú)感(成年早期)繁殖感對(duì)停滯感(成年中期)自我整合對(duì)絕望感(成年晚期)影響人格發(fā)展的社會(huì)因素家庭教養(yǎng)模式學(xué)校教育同輩群體第四節(jié)個(gè)別差異與因材施教識(shí)記:認(rèn)知方式:又稱認(rèn)知風(fēng)格,是個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶、和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來(lái)獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在場(chǎng)獨(dú)l性與場(chǎng)依存性、沖動(dòng)型與沉思型、輻合型與發(fā)散型。世界上智力量表的起源是:斯坦福—比納量表(1905年編制),它的智商計(jì)算公式是:IQ=IQ=4.認(rèn)知方式?jīng)]有優(yōu)劣之分,只是表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)信息加工方式的某種偏愛(ài),主要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。性格:是個(gè)體在生活過(guò)程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的的行為方式。性格的個(gè)別差異表現(xiàn)在性格特征差異和性格類型差異兩個(gè)方面。領(lǐng)會(huì):智力的差異智力的個(gè)體差異智力的個(gè)體差異反映在個(gè)體間和個(gè)體內(nèi)智力群體的差異包括智力的性別差異、年齡差異、種族差異。目前的結(jié)論如下:男女智力總體大致相等,男性智力分布的離散程度比女性大;男女的智力結(jié)構(gòu)存在差異,各有優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。

學(xué)校簡(jiǎn)介:六盤水市興華高級(jí)中學(xué)成立于2010年,坐落于六盤水市月照養(yǎng)生基地旁,是一所全日制民辦普通高中。與成都七中、綿陽(yáng)南山實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合辦學(xué),互助互伴、合作共贏,共同構(gòu)建更加優(yōu)異的教育資源。多年的辦學(xué)歷程沉淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、積累了豐碩的教學(xué)成果。贏得了教育主管部門高度肯定和學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。我校堅(jiān)持把“為學(xué)生提供終生難忘的好教育”作為辦學(xué)理念,秉持“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的教學(xué)態(tài)度,以“崇禮、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”為校訓(xùn),不斷提升辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生營(yíng)造整潔、雅靜、有序的校園環(huán)境。注重學(xué)生德智體美綜合發(fā)展,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育工作的根本,讓更多沒(méi)有“藝技之長(zhǎng)”、沒(méi)有掌握“高效學(xué)習(xí)方法”以往“偏科嚴(yán)重”的學(xué)子更加輕松邁入大學(xué)的校門。我校辦學(xué)特色特色一:高考特長(zhǎng)班特色二:導(dǎo)師制教學(xué)特色三:小語(yǔ)種班特色四:名校聯(lián)合辦學(xué)。師資配置:我校專職教師121人,由多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)省級(jí)名師、重點(diǎn)名校突出碩士研究生、突出青年骨干教師組建,是一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、一心為教育事業(yè)奮斗的教師隊(duì)伍。我校徐芳芳執(zhí)行校長(zhǎng)為公共管理學(xué)碩士,管理學(xué)博士,管理學(xué)、德育講師。通過(guò)自主招生考試,中考成績(jī)符合報(bào)考學(xué)?;A(chǔ)要求,可直接通過(guò)自主招生進(jìn)入高中,不進(jìn)行志愿填報(bào)。

態(tài)度的三種成分通常是一致的,但有時(shí)也可能不一致。品德是道德品質(zhì)的簡(jiǎn)稱,是社會(huì)道德在個(gè)人身上的體現(xiàn),是個(gè)體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)白哦先出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。5.品德包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感和道德行為三個(gè)成分。道德認(rèn)識(shí)是個(gè)體品德的關(guān)鍵部分道德情感從表現(xiàn)形式三看,主要包括三種:直覺(jué)的道德情感、想象的道德情感、倫理的道德情感。第二節(jié)中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征領(lǐng)會(huì):皮亞杰的道德發(fā)展階段論認(rèn)為兒童的道德判斷大致分為兩個(gè)階段:10歲以前兒童對(duì)道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn),稱為他律道德。10歲以后兒童對(duì)道德行為的判斷主要是依據(jù)自己認(rèn)可的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),稱為自律道德。中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征:倫理道德發(fā)展具有自律性,言行一致形成道德信念、道德理想自我意識(shí)增強(qiáng)道德行為逐步鞏固品德結(jié)構(gòu)更為完善品德發(fā)展由動(dòng)蕩向成熟過(guò)渡[page]初中階段品德發(fā)展具有動(dòng)蕩性高中階段品德發(fā)展趨向成熟第三節(jié)態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過(guò)程與條件識(shí)記:一般認(rèn)為,態(tài)度與品德的形成過(guò)程經(jīng)歷依從、認(rèn)同和內(nèi)化三個(gè)階段。簡(jiǎn)單應(yīng)用:影響態(tài)度和品德學(xué)習(xí)的一般條件:外部條件家庭教養(yǎng)方式;社會(huì)風(fēng)氣;同伴群體內(nèi)部條件認(rèn)知失調(diào);態(tài)度定勢(shì)。民辦高中招生應(yīng)通過(guò)本校的學(xué)生介紹其同學(xué)來(lái)讀學(xué)習(xí)。畢節(jié)高中招生怎么收費(fèi)

高中招生要規(guī)范操作、精心組織、認(rèn)真實(shí)施。普通高中招生培訓(xùn)學(xué)校

    做好學(xué)籍管理工作。部門周老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策,嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報(bào)道情況,對(duì)沒(méi)有按時(shí)報(bào)道的學(xué)生要及時(shí)了解情況,記錄在冊(cè)。1.協(xié)同發(fā)展中心、高一年級(jí)中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。2.協(xié)同教育中心二及各年級(jí)組推進(jìn)學(xué)校教科研工作,以研促教,提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師專業(yè)化發(fā)展。3.重點(diǎn)服務(wù)高三,確保2022年高考取得佳績(jī)。主要工作行事歷:二月1.做好各年級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。制定本學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃,發(fā)放三表,嚴(yán)格按三表上課。2.做好教科書,備課本、聽(tīng)課本,教輔自資料,教學(xué)計(jì)劃表等材料的發(fā)放。3.組織開(kāi)展學(xué)生報(bào)名的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理,統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù)及變動(dòng)情況。做好轉(zhuǎn)學(xué),休學(xué),復(fù)學(xué)等工作。三月1.召開(kāi)初三、高三教師大會(huì)(成績(jī)分析及研討復(fù)習(xí)教學(xué))。2.和德育中學(xué)及年級(jí)中心召開(kāi)高三100天誓師大會(huì)。3.初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化。配合召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,開(kāi)展公開(kāi)課研討活動(dòng)。高三年級(jí)統(tǒng)考安排。高三年級(jí)的體檢工作。四月1.各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查。2.高三年級(jí)全省適應(yīng)性考試。3.適應(yīng)性試的成績(jī)匯總、分析、研討。配合開(kāi)展教研活動(dòng),注重內(nèi)容和實(shí)效,提高教學(xué)質(zhì)量。2023屆會(huì)考報(bào)名。五月1.加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查。2.召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,中期檢查。普通高中招生培訓(xùn)學(xué)校

六盤水市興華中學(xué)有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)涵蓋畢業(yè)教育,教育教學(xué),升學(xué)輔導(dǎo)等,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造高質(zhì)量服務(wù)體驗(yàn),為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。