科技之光,研發(fā)未來(lái)-特殊染色技術(shù)服務(wù)檢測(cè)中心
常規(guī)HE染色技術(shù)服務(wù)檢測(cè)中心:專(zhuān)業(yè)、高效-生物醫(yī)學(xué)
科研的基石與質(zhì)量的保障-動(dòng)物模型復(fù)制實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
科技之光照亮生命奧秘-細(xì)胞熒光顯微鏡檢測(cè)服務(wù)檢測(cè)中心
揭秘微觀世界的窗口-細(xì)胞電鏡檢測(cè)服務(wù)檢測(cè)中心
科研的基石與創(chuàng)新的搖籃-細(xì)胞分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
科研的堅(jiān)實(shí)后盾-大小動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)服務(wù)檢測(cè)中心
推動(dòng)生命科學(xué)進(jìn)步的基石-細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)服務(wù)
科技前沿的守護(hù)者-細(xì)胞藥效學(xué)實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
科研前沿的探索者-細(xì)胞遷移與侵襲實(shí)驗(yàn)服務(wù)檢測(cè)中心
五年一貫制是初中起點(diǎn)高職專(zhuān)科教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績(jī)后,進(jìn)入普通高等學(xué)校的分校辦學(xué)點(diǎn)即高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》,此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的普通全日制專(zhuān)科學(xué)歷,修業(yè)年限注明“五年一貫制”字樣。畢業(yè)生具有繼續(xù)接受本科以上教育的資格。畢業(yè)生就業(yè)在國(guó)家宏觀政策指導(dǎo)下,實(shí)行雙向選擇、自主擇業(yè)。
學(xué)生五年均在同一所高職?;蚋叩葞煼秾W(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校采用4.5+0.5的培養(yǎng)模式,年主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課和三年制中職專(zhuān)業(yè)課;第四年開(kāi)設(shè)普通高等學(xué)校的高職專(zhuān)科的公共課和專(zhuān)業(yè)課,半年安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生年制按照中等職業(yè)學(xué)校教育進(jìn)行,后二年制按照普通高等學(xué)校的高職專(zhuān)科納入普通高等教育。
招生錄取方式:由市教育局根據(jù)當(dāng)年中考情況劃定錄取投檔線。錄取時(shí),依據(jù)考生中考志愿順序和招生計(jì)劃,按中考成績(jī)從高到低投檔,由學(xué)校擇優(yōu)錄取。 五年一貫制,是我國(guó)進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的重要項(xiàng)目之一,是專(zhuān)門(mén)針對(duì)初中生而開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)教育模式。甘肅什么是五年一貫制那個(gè)正規(guī)
五年一貫制高職的招生計(jì)劃都由省級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排,只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績(jī)達(dá)到一定錄取控制線的考生。五年一貫制學(xué)習(xí)期限為五年,相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專(zhuān),屬于五年制全日制大專(zhuān)。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專(zhuān)升本考試,成績(jī)者可以升入本科院校繼續(xù)深造。是上海市為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展,而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑,同時(shí)也為上海高職院校儲(chǔ)備了生源,保證了高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。什么是五年一貫制全日制大專(zhuān):五年一貫制含義五年一貫制全日制大專(zhuān)又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”,招收參加中考的省內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績(jī)后,直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校(簡(jiǎn)稱(chēng)“高職院?!保W(xué)習(xí),進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》,此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷,證書(shū)注明五年一貫制專(zhuān)科字樣,與三年制專(zhuān)科字樣基本無(wú)異。頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。大專(zhuān)畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。五年一貫制全日制大專(zhuān):文憑硬初中畢業(yè)直接參加五年一貫制全日制大專(zhuān)教育,這樣可以巧妙的越過(guò)高中。甘肅什么是五年一貫制那個(gè)正規(guī)五年一貫制,又稱(chēng)初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育,招收應(yīng)屆初中生畢業(yè)生,通過(guò)考核后,可直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí)。
目前,我國(guó)對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展非常重視,并有很多的政策鼓勵(lì)。我們都知道,大學(xué)畢業(yè)后,找工作越來(lái)越難,很多大學(xué)生畢業(yè)后長(zhǎng)時(shí)間找不到工作,又或者只能找個(gè)低薪工作。而職業(yè)教育的畢業(yè)生則剛好相反。職業(yè)教育就等同于就業(yè)教育。那么初中沒(méi)畢業(yè)的同學(xué),該如何選擇學(xué)校呢?因此,對(duì)于沒(méi)畢業(yè)的初中生來(lái)說(shuō),可以選擇職校,細(xì)分為下面這些學(xué)校:1、綜合類(lèi)的職業(yè)院?;蛘呒脊W(xué)校這兩類(lèi)學(xué)校都可以接受初中沒(méi)畢業(yè)的同學(xué),而且學(xué)校專(zhuān)業(yè)多,可選擇性很多,比如有(1)軟件類(lèi)類(lèi):軟件測(cè)試、JAVA開(kāi)發(fā)等;(2)游戲類(lèi)的:3D游戲設(shè)計(jì)、原畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校一般理論課程較多,而相對(duì)的實(shí)訓(xùn)課偏少,畢業(yè)后可以拿到中專(zhuān)學(xué)歷。而手藝類(lèi)的美容美發(fā)、攝影和烹飪畢業(yè)后也可以拿到中專(zhuān)學(xué)歷。2、專(zhuān)業(yè)的職業(yè)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)類(lèi)的職業(yè)院校更有針對(duì)性,主要針對(duì)某一具體專(zhuān)業(yè),例如上海東方星光的游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)。這類(lèi)的學(xué)校更加,且實(shí)訓(xùn)設(shè)備、就業(yè)、師資較為豐富,所學(xué)主要為實(shí)操。因此,就業(yè)形勢(shì)更為強(qiáng)勢(shì),畢業(yè)生也更為搶手。
根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)形勢(shì)多方面考慮,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、新媒體營(yíng)銷(xiāo)、金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)均屬于近幾年發(fā)展勢(shì)頭較好的專(zhuān)業(yè)。另外不同孩子的性格與選擇專(zhuān)業(yè)也是很重要的因素,建議在擇業(yè)前做一些心理及職業(yè)測(cè)試,真真正正的幫助孩子選擇適合的專(zhuān)業(yè)。學(xué)校選擇目前國(guó)內(nèi)取得此類(lèi)辦學(xué)資格的學(xué)校并不多,上海東方星光學(xué)校就是其中之一。建議學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)在選擇時(shí)可到學(xué)校看一看,多方面了解辦學(xué)資質(zhì)、教學(xué)條件、師資力量等。正規(guī)大專(zhuān)院校才有資格開(kāi)設(shè)五年一貫制教育,可享受大學(xué)校園的寬松的生活環(huán)境,沒(méi)有高中那么緊張的氣氛,是一個(gè)能讓你充分發(fā)揮特長(zhǎng)展示自我個(gè)性的平臺(tái)。五年制大專(zhuān)以專(zhuān)業(yè)技能為主,針對(duì)當(dāng)下熱門(mén)的行業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程,知識(shí)實(shí)用,學(xué)生興趣高。且五年制大專(zhuān)在校只讀四年,而先讀高中再讀大專(zhuān)總共需要讀六年,后拿的文憑是一樣的。 學(xué)生進(jìn)校年齡比通常的大學(xué)生小,專(zhuān)業(yè)定向早,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),容易形成基礎(chǔ)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)適應(yīng)能力強(qiáng)的特點(diǎn)。
五年一貫制什么意思?目前,國(guó)內(nèi)有少數(shù)高等專(zhuān)業(yè)技術(shù)院校開(kāi)設(shè)此類(lèi)模式,取得此類(lèi)辦學(xué)資格的學(xué)校并不多,筆者以北京科技職業(yè)學(xué)院為例,介紹下五年一貫制的不同之處。五年一貫制,又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績(jī)后直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí),進(jìn)行“2+3”一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》,此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷,與三年制專(zhuān)科字樣無(wú)異。但與普通三年制專(zhuān)科不同的是,初中生報(bào)考五年一貫制具有多重獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。五年一貫制學(xué)制不同五年一貫制采用“2+3”的培養(yǎng)學(xué)制,跨過(guò)高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。但跨過(guò)高中并非放棄高中課程,而是采用更合理的課程分配方式。前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)高等教育大專(zhuān)課程,這樣一來(lái),不避免了傳統(tǒng)模式高三的“復(fù)習(xí)年”,同時(shí)教學(xué)課程更具系統(tǒng)性、完整性和科學(xué)性。學(xué)生在經(jīng)過(guò)五年時(shí)間的學(xué)習(xí)后,能夠直接獲得國(guó)家認(rèn)可的大專(zhuān)學(xué)歷,同時(shí)也可以升本、考研、參加公務(wù)員及進(jìn)入事業(yè)單位等。五年一貫制專(zhuān)業(yè)選擇不同對(duì)于如何選擇專(zhuān)業(yè),很多初中生家長(zhǎng)都表示感到非常困惑,因?yàn)橐坏┻x錯(cuò)專(zhuān)業(yè),將導(dǎo)致畢業(yè)后找不到工作,影響到孩子未來(lái)人生道路。上海東方星光是校企合作招生的,和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),可以到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)或者就業(yè),為就業(yè)提供了便利。甘肅什么是五年一貫制那個(gè)正規(guī)
適合對(duì)象:高中生、中專(zhuān)生、技校生、職高生以及年滿14周歲的初中畢業(yè)生!甘肅什么是五年一貫制那個(gè)正規(guī)
傳統(tǒng)學(xué)術(shù)型大專(zhuān)一般是“報(bào)什么專(zhuān)業(yè)就讀什么專(zhuān)業(yè)“,而五年一貫制大專(zhuān)則是采用科學(xué)的方法來(lái)幫助學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè),以北京科技職業(yè)學(xué)院為例,學(xué)院引進(jìn)的”青少年“HBDI全腦優(yōu)勢(shì)”測(cè)評(píng)系統(tǒng),能通過(guò)性格測(cè)評(píng)、興趣傾向測(cè)評(píng)、情緒管理測(cè)評(píng)、專(zhuān)業(yè)傾向測(cè)評(píng)、心智測(cè)評(píng)等,為學(xué)生報(bào)考選擇專(zhuān)業(yè)提供的科學(xué)依據(jù)。五年一貫制培養(yǎng)模式不同五年一貫制高職院校與傳統(tǒng)高校不同,更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才,使學(xué)生具備必要理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ),熟練掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干技術(shù),側(cè)重實(shí)際應(yīng)用,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力,強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練,學(xué)生在校期間通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,更符合社會(huì)需求,到企業(yè)后可迅速上崗!五年一貫制就業(yè)方式不同學(xué)生畢業(yè)年一貫制高校會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的就業(yè)老師為畢業(yè)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的企業(yè)面試模擬課程,包括簡(jiǎn)歷策劃、禮儀表達(dá)、面試技巧、專(zhuān)業(yè)**等環(huán)節(jié),很大程度上提高學(xué)生的面試成功率,同時(shí)就業(yè)老師會(huì)積極與各大名企聯(lián)系溝通,為準(zhǔn)畢業(yè)生提供更多的名企面試機(jī)會(huì)!并為學(xué)員向就業(yè)單位爭(zhēng)取更高的薪資以及更好的待遇!在學(xué)生就業(yè)后,還將階段性的對(duì)學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行全程跟蹤與指導(dǎo)。 甘肅什么是五年一貫制那個(gè)正規(guī)
上海穆叁科技有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來(lái),以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下電競(jìng),電競(jìng)青訓(xùn),五年一貫制,中高職貫通深受客戶的喜愛(ài)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),遵守行業(yè)規(guī)范,植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。上海穆叁憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。