“讓讀書的人去運動,讓運動的人去讀書?!鄙⒋虿粌H培養(yǎng)了學生的運動技能、培養(yǎng)學生的團隊協作和耐挫抗壓能力,更能引導學生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。多年以后孩子長大了,擁有一項散打特長時,一定會感激時刻鞭策他的父母,這時候才會真正理解練散打后期努力比天賦更重要!親愛的家長,不要再糾結“你的孩子有沒有天賦”,散打教育的本質,絕不僅*是表象的教會孩子練會一項技能,更是一種內在的智力開發(fā)和品質塑造。所以,一定要讓孩子做到堅持訓練,勤奮比天賦更重要。武度的散打開展線上打卡活動,讓您在家也能鍛煉,不用擔心沒人陪,沒人教!男子散打培訓班
散打作為民族傳統(tǒng)體育學相當有有民族代表性的體育項目,有著豐厚的文化底蘊和人文思想,長期以來深受廣大人民**所喜愛。在眾多的慶典活動中,表現了民族特點和民俗風情,散打往往成為慶典的主要內容。散打作為中華民族文化和民族精神的體育項目,從內容到形式都表現了民族的品質。自古以來,中華散打都倡導以武修德,武德修養(yǎng)以禮為先,“未曾學藝先識禮,未曾習武先明德?!卑选岸Y”與“德”作為習練散打的格言,世代相傳,這與社會道德規(guī)范“道之以德、齊之以禮”相通相近。崇尚高尚的武德品格,以文明禮貌待人處事,把民族的社會意識融進武技中,以德、仁、禮、道對人的行為進行規(guī)范,其內涵有著深刻的社會價值。學校普及青少兒散打培訓,建立常規(guī)教學體系,既可使學生達到鍛煉身體的目的,又能讓學生明禮修德;不僅能使之強于筋骨、壯于體魄,還能使之正于精神、凈于靈魄,近可健身、強身,遠能明禮修德,完善自我,修身養(yǎng)性;不僅可掌握身體鍛煉的方法,還能學到防身自衛(wèi)的技能。散打傳承的是一種文化,更重要的是傳承的一種精神。教練散打訓練長期的練習散打,還能夠改善人體機能,提高身體素質和抵抗力。
“教練,我的孩子有沒有學下去的天賦呀?”當家長送孩子學散打或在孩子訓練一段時間想要放棄的時候,很多家長都會提出這樣的問題,質疑孩子是否具有一定散打的天賦。不單是散打,其他任何學習方面都是如此,拳擊、足球、籃球、國際象棋等等興趣特長都是一樣的。一般遇到這種問題,作為教練都會說“孩子有天賦”,因為教練無法通過孩子短時間的訓練來判斷孩子是否真的有天賦。當然,還有一個更重要的原因是,不忍心打擊家長的積極性,傷害孩子的自尊心。但是每個教練都想反問各位家長:孩子有沒有天賦真的重要嗎?有天賦又如何,沒天賦又如何?先天的天賦是比不過后天的努力!天賦雖然重要,但是更重要的是你對待事情態(tài)度和決心。否則有天賦和沒天賦都是一樣的結果。往往天賦好的孩子中途放棄的多,這是為什么,我也不理解!剩下都是努力的孩子加上努力的家長成就了自己。
很多家長認為自己的孩子到了叛逆期,都感覺“無可救藥”了,其實這是一種錯誤的看法,孩子未來發(fā)展的道路還很長,三百六十行,行行出狀元。學習散打是根除孩子壞習慣的有效途徑,學習散打不僅能讓孩子有個好身體。學習散打不是一朝一夕的事情,古人云:“名師方能得真?zhèn)?,免徒勞往?由博返約,須約不忘博;內外兼修,成剛柔相濟;持之以恒,自水到渠成”,讓孩子通過學習散打,根除惡習劣習,提升修養(yǎng),成為社會和國家需要的棟梁之才。武度的散打培訓開設連鎖武館,設置了海量階段課程,在南山區(qū)、寶安區(qū)具有設點,歡迎體驗,總有一款適合你!
中華散打在長期的發(fā)展中,繼承和發(fā)揚著中華民族“重禮儀、講武德”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,基于祖先的遺訓,習練散打者一般在初練基本功階段就嚴格要求學生做到“尊師重道”、“講禮守信”、“寬以待人,嚴于律已,抑惡揚善”等武德,因此,“武德教育”在習武中占相當重要地位。散打教育歷來重視“武德”,以“尚武崇德”作為散打教育的基本原則?!熬毼湎染毜?,教人先教心”、“未曾學藝先學禮,未曾習拳先習德”。在教學的過程中,始終把培養(yǎng)學生的品德放在前,激發(fā)中小學生的愛國熱情,培養(yǎng)他們懂得為人處事之道,樹立正確的人生觀和價值觀,促進他們的個性朝著良性的方面發(fā)展。識武德,講禮儀,繼承傳統(tǒng)美德。習武非常吃苦,習練散打能培養(yǎng)學生“吃苦耐勞,堅忍不拔,自強不息的意志品質”。散打諺語中“一日練,一日功,一日不練十日空”,“功到自然成”等充分展示了習武能磨練人的恒久意識和態(tài)度。隨著經濟全球化的發(fā)展,人們的生活水平越來越好,許多家長越來越重視對子女的教育,由于家庭的條件好,他們的孩子缺乏鍛煉的機會,缺乏吃苦精神,做事不腳塌實地,半途而廢,使他們越來越依賴父母,通過開展散打教育,經過散打教學的學習和訓練。練習了散打拳法,能增強體質、防身自衛(wèi),又可以培養(yǎng)人有規(guī)矩、知孝道、明事理的美好品德。格斗散打學校
散打不單是一種健身技藝,更是中國的國粹,是一種高層次的文化,是華夏文明的一個重要組成部分。男子散打培訓班
中國女性對散打文化的貢獻有很大貢獻,史上,中國女性曾有過輝煌的過去(母系社會),但是隨著“女性世界歷史性的敗北”(奴隸社會和父權制的建立),男尊女卑的社會現象開始形成,“圣杯被劍所取代”。宋明以降,由于理學、纏足等的影響,女性身上更是背上了沉重的枷鎖,成了“大門不出,二門不邁”、“無才便是德”的品。盡管如此,中國歷史上還是出現了一大批富有陽剛之氣的奇異女子,為社會的進步做出了自己的貢獻,如黃帝的夫人嫘祖(發(fā)明養(yǎng)蠶)、商代有名家婦好、晉代書圣王羲之的老師衛(wèi)夫人、唐代敢于稱王的武則天、宋代抗金女英雄楊妙真(楊家傳人,擅長梨花),以及花木蘭、穆桂英、樊梨花等。具體到作為中國傳統(tǒng)文化遺產的散打而言,女性同樣做出了她們的貢獻。男子散打培訓班
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