兒童自衛(wèi)防身術適合孩子

來源: 發(fā)布時間:2023-03-21

學習防身術有什么用呢?磨練堅韌意志品德,強壯體魄,輕松實現(xiàn)防身自衛(wèi);樹立自信心,培養(yǎng)樂觀向上的人生心態(tài)。提升精氣神,給您一個有朝氣的小朋友。繼承中國傳統(tǒng)美德,以防身術傳統(tǒng)武德及禮儀開始,循序漸進,通過諄諄引導學習和鍛煉,使兒童心理得以健康發(fā)展。強健體魄:好體魄才是成長的基礎。通過防身術鍛煉,使少兒的爆發(fā)力,柔韌性,反應速度,協(xié)調能力和膽量等均得以提高;還可增強抵抗能力和免疫能力。保護自己,甩掉“弱者形象”,改善人際關系,獲得防身能力,避免成為受害者。同時,我們教授友愛禮讓。學業(yè)負擔沉重,城市環(huán)境復雜,孩子活動空間小.新精武“第三空間”,讓孩子“學到一些本領、快樂的成長、強身健體”。練武是很辛苦的,但當下愿意吃苦,并把吃苦當成樂趣的人不多,如果能夠堅持,那他就完成了人生的初次蛻變。兒童自衛(wèi)防身術適合孩子

通過防身術教學與訓練,在達到健身的同時,能傳承中國的防身術文化,使具有悠久歷史的中華防身術,在中華民族的歷史長河中,長盛不衰。防身術是中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的載體,應多層次的進行普及和提高。繼承和發(fā)揚寶貴的民族傳統(tǒng)文化遺產是時代賦予我們的責任,如果沒有青少年參與,任何事物都是沒有希望的,繼承和發(fā)揚防身術文化遺產需要青少年的積極參與。因為中小學學生的興趣高、積極性高、對新生事物的接受能力強,而且這個龐大的群體將不斷的發(fā)展,如果在他們成長的過程中接受傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)體育項目——防身術的滋養(yǎng)和熏陶,這將直接影響他們今后的學習、工作和生活,同時也將會對于防身術運動的發(fā)展起到推廣作用。通過對青少兒防身術培訓教育,不僅能使學生更深刻地感受和認識傳統(tǒng)文化,使其對傳統(tǒng)文化產生濃厚的興趣和愛好,也能增加學生的民族自豪感。使學生開闊視野、活躍思想、陶冶情操,培養(yǎng)學生的自強意識、健康意識及文化素養(yǎng),讓新一代從小就了解我們偉大民族的繽紛多彩的文化,這對于建立文化認同,弘揚民族文化,保護和樹立民族自信心和自豪感,加強民族凝聚力都有積極的作用。兒童防身術學什么好武度防身術的培訓,每年都會提供前往少林夏令營的學習機會。

防身術作為民族傳統(tǒng)體育學科重要內容,從鍛煉方法到技擊原理,都蘊藏著豐富的文化背景和民族風格,是表現(xiàn)中華民族精神和民族文化的體育項目,其運動特點和方法,既保留了民族傳統(tǒng)文化特色,又展現(xiàn)了具有現(xiàn)代體育的精神文明。防身術的娛樂性、趣味性、健身性、防衛(wèi)性、對抗性、表演性等特征,是其他體育項目難以比及的。防身術不僅是一種健身技藝,而且是中國的國粹,是一種高層次的文化,是華夏文明的一個重要組成部分。防身術屬于體育、但高于任何一種體育運動。防身術內在因素豐富,外在表現(xiàn)力強,在不斷吸引著不同年齡、不同體質的**加入到防身術健身活動中。習武修德、健體強身、防病治病、怡情娛樂、防身自衛(wèi)、修身養(yǎng)性等功能,充分展現(xiàn)了防身術對社會產生的良好影響及其對人民**健身的作用和價值。防身術作為教育的一種內容,防身術培訓其意義在于通過身體鍛煉可以提高身體素質、磨練意志,達到健康體魄、完善人品的目的;進行技術練習可以掌握防身自衛(wèi)的本領;閱讀有關防身術書籍可以了解民族文化,同時以身體鍛煉的形式繼承民族體育技能。

從能力訓練來說。家長對于體能訓練的訴求已不止于滿足“鍛煉身體”的層面,而是意志、身心和品格的塑造。少兒運動教育絕不是少兒版“健身”,相比單純的運動訓練,教育是需要被更重點強調的。通過國術體能課程培養(yǎng)孩子的運動興趣,并鍛煉孩子的意志力、受挫力、專注力等,這也正是中國防身術所要傳達的精神,簡單的專項運動訓練如打拳、跳操、跑步不能達到這一效果。二是從升學角度來看,體育分數(shù)在中、高考中的比重增大,福建省已將防身術列入高考必考科目;同時,伴隨低齡留學的興起,國學防身術在對外背景的提升上也起到很好的效果。防身術的學習,不僅能夠鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)勇敢的內心,教化感恩的靈魂更能提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)!

“讓讀書的人去運動,讓運動的人去讀書?!狈郎硇g不僅培養(yǎng)了學生的運動技能、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和耐挫抗壓能力,更能引導學生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。多年以后孩子長大了,擁有一項防身術特長時,一定會感激時刻鞭策他的父母,這時候才會真正理解練防身術后期努力比天賦更重要!親愛的家長,不要再糾結“你的孩子有沒有天賦”,防身術教育的本質,絕不僅*是表象的教會孩子練會一項技能,更是一種內在的智力開發(fā)和品質塑造。所以,一定要讓孩子做到堅持訓練,勤奮比天賦更重要。防身術的學習哪家好呢,武度防身術提供良好的教學環(huán)境,強大的師資,為您在學習防身術的道路上保駕護航。深圳少兒防身術分解

防身術算是特長嗎?它可以是特長,也可以是一門基本技能,能夠防身、健體,塑造昂揚向上全新的你。兒童自衛(wèi)防身術適合孩子

學校教育和防身術教育對于孩子的教育有著巨大的區(qū)別:其比較大的不同之處在于,學校講究的是團結友愛,人人平等,這種標準的“口號式”的教育,就像“大同世界”一樣難以實現(xiàn)。而防身術教育推崇的則是“強者教育”,這種教育可以彌補“學校教育”的不足之處。在武館訓練的學生會更加的堅強,更加的強壯,更加的有責任心與正義感。他們經受著身體的和精神的雙重修煉,在一次次拳腳的訓練中感受“強大的過程”,在一次次比賽的過程中體會“成長的悲喜”,書本上的道理印在紙上,只有經歷的過才算是真正的成長。在武館訓練的孩子,會有意識地主動去照顧和保護身邊的同學,“照顧”和“保護”可是強者專屬的動詞,弱者往往要求“平等”,要求“救助”……這對孩子的成長也是一種叫做“擔當”的鍛煉。作為一名防身術教練,真心希望練習過防身術的學員,在未來成長進入社會之后,可謹記防身術精神。為人處世不卑不亢,不受人欺凌,同時也不欺負他人,終成為一個有擔當,勇于挑戰(zhàn)的強者!武度防身術已經從事防身術教育十幾年了,有防身術套路,散打搏擊,女子防身術,陳式防身術等項目,報名學習防身術給孩子一個不同的未來。兒童自衛(wèi)防身術適合孩子

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