如果您認(rèn)為通過武術(shù)訓(xùn)練能夠幫助到孩子,那么,您要做的就是:如何引導(dǎo)孩子去喜歡武術(shù),如何監(jiān)督孩子完成家庭作業(yè),訓(xùn)練,如何讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)找到自信,如何教會(huì)孩子不斷地堅(jiān)持訓(xùn)練,提高動(dòng)作熟練!如何讓孩子在遇到困難時(shí)不會(huì)退縮不會(huì)放棄。這些都跟天賦沒有一絲關(guān)系,但這些卻會(huì)決定孩子的一生。世界上任何一項(xiàng)技能在**初一段時(shí)間都要通過不斷的學(xué)習(xí)與積累從而獲得進(jìn)步,武術(shù)也是如此。武術(shù)的“天賦”不是與生俱來的,而是堅(jiān)持磨煉出來的!有一句話說的好,再好的教練也教不好經(jīng)常遲到早退曠課的隊(duì)員,好的隊(duì)員為什么會(huì)越來越好?因?yàn)樗麄兓静蝗毕?xùn)練課程,他們能夠慢慢的看到自己的進(jìn)步,超越自己,自然越來越自信,久而久之把訓(xùn)練變成一種習(xí)慣。武術(shù)內(nèi)在因素豐富,外在表現(xiàn)力強(qiáng),在不斷吸引著不同年齡、不同體質(zhì)的**加入到武術(shù)健身活動(dòng)中。福田區(qū)技術(shù)青少兒武術(shù)培訓(xùn)多少錢
中華武術(shù)在長期的發(fā)展中,繼承和發(fā)揚(yáng)著中華民族“重禮儀、講武德”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,基于祖先的遺訓(xùn),習(xí)練武術(shù)者一般在初練基本功階段就嚴(yán)格要求學(xué)生做到“尊師重道”、“講禮守信”、“寬以待人,嚴(yán)于律已,抑惡揚(yáng)善”等武德,因此,“武德教育”在習(xí)武中占相當(dāng)重要地位。武術(shù)教育歷來重視“武德”,以“尚武崇德”作為武術(shù)教育的基本原則之一?!熬毼湎染毜拢倘讼冉绦摹?、“未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)拳先習(xí)德”。在教學(xué)的過程中,始終把培養(yǎng)學(xué)生的品德放在前,激發(fā)中小學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)他們懂得為人處事之道,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)他們的個(gè)性朝著良性的方面發(fā)展。識(shí)武德,講禮儀,繼承傳統(tǒng)美德。習(xí)武非常吃苦,習(xí)練武術(shù)能培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)”。武術(shù)諺語中“一日練,一日功,一日不練十日空”,“功到自然成”等充分展示了習(xí)武能磨練人的恒久意識(shí)和態(tài)度。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,人們的生活水平越來越好,許多家長越來越重視對(duì)子女的教育,由于家庭的條件好,他們的孩子缺乏鍛煉的機(jī)會(huì),缺乏吃苦精神,做事不腳塌實(shí)地,半途而廢,使他們?cè)絹碓揭蕾嚫改?,通過開展武術(shù)教育,經(jīng)過武術(shù)教學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。 廣東現(xiàn)代青少兒武術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富習(xí)武修德、健體強(qiáng)身、怡情娛樂、防身自衛(wèi)、修身養(yǎng)性等功能,充分展現(xiàn)了武術(shù)良好影響及其對(duì)人們的健身價(jià)值。
學(xué)習(xí)武術(shù)的方法論:少兒生理學(xué)角度看少兒武術(shù)教學(xué)少兒的骨骺比較柔軟,軟骨成分多,彈性大不易折斷,但硬度小容易變形,少兒的關(guān)節(jié)伸展性與活動(dòng)范圍較大,靈活性與柔韌性可塑性較強(qiáng),易得到發(fā)展,興奮過程表現(xiàn)為多動(dòng),精力很難集中,學(xué)習(xí)動(dòng)作和技術(shù)時(shí),學(xué)習(xí)和掌握動(dòng)作較快,但動(dòng)作質(zhì)量較差,錯(cuò)誤較多,理解能力較弱,很難理解動(dòng)作內(nèi)涵,不能掌握力的順達(dá)等技術(shù)要領(lǐng)。根據(jù)少兒的這些生理特點(diǎn),在訓(xùn)練過程中,教師應(yīng)注意從少兒的生理和心理特點(diǎn)切入教學(xué),掌握好少兒身體素質(zhì)練習(xí)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的比重,在柔韌、速度、力量,耐力等方面訓(xùn)練內(nèi)容科學(xué)合理,就會(huì)促進(jìn)少兒武術(shù)的訓(xùn)練,通過少兒武術(shù)訓(xùn)練實(shí)踐,改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)與訓(xùn)練的方法,就會(huì)起到事半功倍的訓(xùn)練效果。
來武度,學(xué)武術(shù)!
估計(jì)每一個(gè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員,都明目張膽或在心里悄悄問過教練:這個(gè)套路我閉著眼睛都能打出來了,為什么還要再練呢?估計(jì)被問到的教練也是挺崩潰的,這個(gè)套路你們教練我都練了幾百遍了,教你們的時(shí)候不是還要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的分解出來?是的,你雖然練過了,但是畫虎畫皮難畫骨,真正的武術(shù)風(fēng)格和韻味你還沒練出來,如果學(xué)武術(shù)只是把動(dòng)作連貫起來,把套路流利的打出來,也未免太小看武術(shù)這項(xiàng)國術(shù)文化了吧!是的,你雖然練過了,即使練得很嫻熟,但也稱不上精通,武術(shù)是一門技術(shù),從入門到熟練到精通是一個(gè)漫長的過程,就算是師范,日復(fù)一日的重復(fù)訓(xùn)練,也不敢說得上精通,頂多也只是在熟練的路上!不光是武術(shù),任何技能達(dá)到精通的人少之又少。古今中外不外如是,***能做到技?jí)喝悍嫉娜?,邏輯上講必然是極少極少數(shù)的。為什么?因?yàn)槲覀兺耆凸懒藢W(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能所需要重復(fù)練習(xí)的次數(shù)!重復(fù),是從笨拙到達(dá)熟練境界的***途徑。賣油翁說“我亦無他,為手熟爾”,***的科學(xué)來解釋,就是“通過大量的重復(fù)動(dòng)作,**終使大腦中兩個(gè)或者多個(gè)原本無關(guān)聯(lián)的神經(jīng)元之間,經(jīng)過反復(fù)的刺激之后產(chǎn)生的強(qiáng)關(guān)聯(lián)!”專注武術(shù)培訓(xùn)的李館長,在武度期待您的到來!
很多家長認(rèn)為自己的孩子到了叛逆期,都感覺“無可救藥”了,其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),孩子未來發(fā)展的道路還很長,三百六十行,行行出狀元。學(xué)習(xí)武術(shù)是根除孩子壞習(xí)慣***的途徑,學(xué)習(xí)武術(shù)不僅能讓孩子有個(gè)好身體,還能學(xué)到什么呢?啟智,練習(xí)武術(shù),可給大腦許多良好的刺激,在練習(xí)過程中,不單是骨骼肌肉的發(fā)達(dá),更是空間感知,經(jīng)驗(yàn),類型、識(shí)別等右腦功能的綜合性發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展孩子的空間意識(shí),形體感知等右腦功能,提高了孩子的形象思維能力和創(chuàng)造力。育心,武術(shù)還需要通過變換方向的動(dòng)作來明確方位,可發(fā)展孩子的空間知覺。此外孩子們還要主動(dòng)想辦法克服練習(xí)過程中的各種困難,這可鍛煉意志、培養(yǎng)勇敢精神,幫助孩子們樹立正確的人生價(jià)值觀,用良好的心態(tài)看待人、事、物。青少兒武術(shù)培訓(xùn)注重內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)?,?qiáng)調(diào)精、氣、神的完整協(xié)調(diào)。南山區(qū)技術(shù)青少兒武術(shù)培訓(xùn)費(fèi)用是多少
學(xué)習(xí)青少兒武術(shù)能促進(jìn)孩子身體發(fā)育,培養(yǎng)正確的身姿,提高速度、協(xié)調(diào)、靈敏、力量、柔韌、反應(yīng)等身體素質(zhì)。福田區(qū)技術(shù)青少兒武術(shù)培訓(xùn)多少錢
武度武術(shù)根據(jù)青少兒不同年齡段體能特點(diǎn)和不同心理成長需求,結(jié)合中國武術(shù)段位制內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn),按照循序漸進(jìn)地原則,分階段針對(duì)性地開設(shè)課程,技能培訓(xùn)與武德文化素質(zhì)培養(yǎng)雙管齊下,兼顧專業(yè)與趣味。體系性的課程設(shè)計(jì),輔以個(gè)性化指導(dǎo),各個(gè)方位提升習(xí)武者的學(xué)習(xí)效果。武度在每個(gè)教學(xué)階段都堅(jiān)持嚴(yán)選教練,為每個(gè)學(xué)員配備***的教練和教務(wù)老師。每位教練正式上崗前必須接受90天的專項(xiàng)培訓(xùn),經(jīng)過多層考核通過后方可上課。全力打造系統(tǒng)科學(xué)的課程體系,完備的教務(wù)管理系統(tǒng),情境式多樣化的教學(xué)模式,專注為每位學(xué)員的武術(shù)學(xué)習(xí)和身心成長提供清晰可衡量的成長進(jìn)步計(jì)劃。福田區(qū)技術(shù)青少兒武術(shù)培訓(xùn)多少錢
深圳武度武術(shù)教育有限公司一直專注于深圳武度武術(shù)教育有限公司是一家綜合性武館,開設(shè)課程:少兒武術(shù)、散打搏擊、女子防身、陳氏太極拳、跆拳道;自從創(chuàng)辦以來以發(fā)展、推廣武術(shù)教育為已任,讓武術(shù)走進(jìn)千家萬戶、惠及千家萬戶;希望通過武術(shù)讓每一個(gè)位武術(shù)練習(xí)者成為真正的強(qiáng)者。 武度武術(shù)注重教練團(tuán)隊(duì)的建設(shè),嚴(yán)格要求每一位教練:踏實(shí)做人、用心做事,敢于創(chuàng)新,更要十二分努力培育好每一位學(xué)員。歷經(jīng)歲月磨練、辛勤的耕耘,武度武術(shù)不斷發(fā)展、壯大,武術(shù)精英匯聚,學(xué)員眾多,同時(shí)得到學(xué)員、家長一致好評(píng)。 武度的勇士們多次出戰(zhàn)中國香港國際武術(shù)節(jié),并取得驕人的成績(jī)。德武人兢兢業(yè)業(yè)的付出,收獲了各界的認(rèn)可。,是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),擁有自己**的技術(shù)體系。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長空間,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),深受員工與客戶好評(píng)。公司以誠信為本,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋青少兒武術(shù),武術(shù)散打,太極拳,武術(shù)培訓(xùn),我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個(gè)人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為青少兒武術(shù),武術(shù)散打,太極拳,武術(shù)培訓(xùn)行業(yè)出名企業(yè)。