認可青少兒武術(shù)培訓聯(lián)系方式

一直有朋友問，武度武術(shù)為什么叫“武度”呀？是“武術(shù)的國度”的意思嗎？每聽到大家的猜測和解讀，我都覺得有必要好好聊一下。所以，***就來講講我心目中的“度”文化吧：深度：武術(shù)文化是研究人的精神和人體質(zhì)的文化，是一種有內(nèi)涵的體育文化。因此武度主張深度學習，拒絕淺嘗輒止，只教授和學習表面功夫，而是真正去挖掘和傳遞武術(shù)的價值和魅力，讓習武者真正能習得武術(shù)技藝的同時，了解武術(shù)文化的博大精深。氣度：武度認為，武術(shù)是一種平衡之術(shù)。習武之人，應當崇禮尚理，通過習武培養(yǎng)自己的氣概和度量，做人要大度，做事要有度。要妥善協(xié)調(diào)好自己的身體，以及協(xié)調(diào)自己與他人，與世界的關(guān)系。長度：武度把武術(shù)教育當作長期耕耘的事業(yè)，希望能夠通過不斷的努力，持續(xù)為傳統(tǒng)武術(shù)賦予現(xiàn)***命力；不斷的迭代武術(shù)教育的理念和方式，讓武術(shù)持續(xù)為個體的健康成長和和諧生活賦能。武術(shù)諺語中“一日練，一日功，一日不練十日空”，“功到自然成”等展示了習武能磨練人的恒久意識和態(tài)度。認可青少兒武術(shù)培訓聯(lián)系方式

    武術(shù)作為民族傳統(tǒng)體育學科的重要內(nèi)容，從鍛煉方法到技擊原理，都蘊藏著豐富的文化背景和民族風格，是表現(xiàn)中華民族精神和民族文化的體育項目，其運動特點和方法，既保留了民族傳統(tǒng)文化特色，又展現(xiàn)了具有現(xiàn)代體育的精神文明。武術(shù)的娛樂性、趣味性、健身性、防衛(wèi)性、對抗性、表演性等特征，是其他體育項目難以比及的。武術(shù)不僅是一種健身技藝，而且是中國的國粹，是一種高層次的文化，是華夏文明的一個重要組成部分。武術(shù)屬于體育、但高于任何一種體育運動。武術(shù)內(nèi)在因素豐富，外在表現(xiàn)力強，在不斷吸引著不同年齡、不同體質(zhì)的**加入到武術(shù)健身活動中。習武修德、健體強身、防病治病、怡情娛樂、防身自衛(wèi)、修身養(yǎng)性等功能，充分展現(xiàn)了武術(shù)對社會產(chǎn)生的良好影響及其對人民**健身的作用和價值。武術(shù)作為教育的一種內(nèi)容，青少兒武術(shù)培訓其意義在于通過身體鍛煉可以提高身體素質(zhì)、磨練意志，達到健康體魄、完善人品的目的；進行技術(shù)練習可以掌握防身自衛(wèi)的本領(lǐng)；閱讀有關(guān)武術(shù)書籍可以了解民族文化，同時以身體鍛煉的形式繼承民族體育技能。 南山區(qū)專注青少兒武術(shù)培訓那個正規(guī)專注武術(shù)培訓的李館長，在武度期待您的到來！

一直有朋友問，武度武術(shù)為什么叫“武度”呀？是“武術(shù)的國度”的意思嗎？每聽到大家的猜測和解讀，我都覺得有必要好好聊一下。所以，***就來講講我心目中的“度”文化吧：溫度：作為一家以人為本的武術(shù)教育機構(gòu)，武度致力于打造一個有溫度的習武和育人平臺，給生命以溫暖和光亮。高度：武度把武術(shù)培訓上升至“教育”的維度，用教育的理念和思維組織開展武術(shù)技能培訓和武術(shù)文化和精神的傳承，喚醒現(xiàn)代人對于傳統(tǒng)***文化的興趣和關(guān)注，開發(fā)和運用武術(shù)的現(xiàn)***命力價值。廣度：武度希望武術(shù)所帶給人的影響是多維的，通過武術(shù)教育促進人的體格、品格和人格的提升。

很多家長認為自己的孩子到了叛逆期，都感覺“無可救藥”了，其實這是一種錯誤的觀點，孩子未來發(fā)展的道路還很長，三百六十行，行行出狀元。學習武術(shù)是根除孩子壞習慣的有效途徑，學習武術(shù)不僅能讓孩子有個好身體，還能學到什么呢？知禮，武術(shù)練習者把“禮”也作為訓練內(nèi)容，強調(diào)“禮始禮終”，這就要求武術(shù)練習者在練習技術(shù)的同時，通過同長輩、教練、老師、師兄弟，鞠躬施禮，使武術(shù)練習者成發(fā)自內(nèi)心和行禮習慣，養(yǎng)成恭敬、謙虛、友好、忍讓的態(tài)度和互相學習的作風，并培養(yǎng)其堅忍不拔的意志。自信，在現(xiàn)代社會中，由于各種原因，極容易造成一些兒童膽小，情緒消極、易哭，甚至不能與同齡小朋友正常溝通。通過練習武術(shù)，我們可以看到他們的自信心明顯增強了，性格也變得活潑開朗許多，這對于一個兒童的成長是至關(guān)重要的。武度武術(shù)的青少兒武術(shù)培訓，從來沒有要要求學員拿世界名次，旨在做好教育的本分。

    近兩年，素質(zhì)教育市場的興起，不僅帶動了音樂、繪畫舞蹈等技能培訓美育類教培市場，也帶動了青少年體育運動市場的繁榮。從C端需求來看，家長在注重自我健身的同時，也更加重視孩子體能素質(zhì)的提升。2014年10月，新出臺的“46號文”（《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)、促進體育消費的若干意見》）提出，到2025年，中國體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模將達到5萬億。2016年，國家體育總局發(fā)布《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，明確提出“十三五期間”實現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過3萬億，其中體育培訓規(guī)模接近2000億。從地方對于體育運動和發(fā)展本民族體育特色的政策鼓勵，也使得基于中國傳統(tǒng)體育運動的培訓，受到B端學校的歡迎。武度青少兒武術(shù)培訓就是從武術(shù)這一垂直品類切入的少兒體能培訓，針對3-15歲的青少年，以中國武術(shù)作為體能訓練的主題，拓展出趣味體適能、防身術(shù)、急救應急等其他運動課程，輔以分級賽事作為學員激勵。 青少兒武術(shù)培訓通過武術(shù)教學與訓練，在達到健身的同時，能傳承中國的武術(shù)文化。廣東品質(zhì)青少兒武術(shù)培訓經(jīng)驗豐富

青少兒武術(shù)培訓其意義在于通過身體鍛煉可以提高身體素質(zhì)、磨練意志，達到健康體魄、完善人品的目的。認可青少兒武術(shù)培訓聯(lián)系方式

    中國武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，是我國民族體育的主要內(nèi)容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法，中國武術(shù)主要內(nèi)容包括搏擊技巧、格斗手法、攻防策略和武器使用等技術(shù)，中國武術(shù)往往帶有思想治鏈的文化特征及人文哲學的特色、意義，對現(xiàn)今中國的大眾文化有著深遠影響。中華民族的偉大復興，首先是傳統(tǒng)文化的復興，文化復興必須要從娃娃抓起。青少兒學武術(shù)的好處：1、健體：增強幼兒的體力和柔韌性。2、啟智：開發(fā)右腦，提高其形象思維和創(chuàng)造力。3、育心：鍛煉意志、培養(yǎng)勇敢精神，讓孩子們正確的看待人、事、物。4、知禮：養(yǎng)成恭敬、謙虛、友好、忍讓的態(tài)度和互相學習的作風。5、自信：學武的孩子自信心會明顯增強，性格活潑開朗。 認可青少兒武術(shù)培訓聯(lián)系方式

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