在日常生活中,我們經(jīng)常聽到平面設(shè)計這個詞??墒瞧矫嬖O(shè)計到底是做什么樣的工作呢?它的含義又是什么呢?平面設(shè)計通常中指通過印刷過程,以印刷加工為載體的設(shè)計,因此又稱為印刷設(shè)計。形式大致包括海報設(shè)計、書籍雜志的狀幀設(shè)計、商標設(shè)計等,隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)頁的設(shè)計也被屬于平面設(shè)計。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展及印刷技術(shù)的進步,平面設(shè)計在視覺感觀領(lǐng)域的表現(xiàn)也越來越豐富,這對平面設(shè)計都提出了空前的挑戰(zhàn),也為平面設(shè)計者提供了更為廣闊的發(fā)展窨。從技術(shù)上講,平面設(shè)計者不僅要掌握傳統(tǒng)的設(shè)計工具,如畫筆,繪圖筆和相應的度量工具等,更要掌握電腦和繪圖軟件等現(xiàn)代化的設(shè)計工具及相關(guān)的印刷技術(shù)工藝知識,因為這種非常高效、高質(zhì)量、便利的工具將被較廣地應用。雖然現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展使設(shè)計變得更加簡單,容易,但設(shè)計者的創(chuàng)造性和個性仍是設(shè)計中關(guān)鍵的部分。西安盼源商貿(mào)圖文設(shè)計怎么樣?黑龍江電腦圖文設(shè)計業(yè)務(wù)
平面設(shè)計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計元素,如風格統(tǒng)一的圖像,形狀和顏色。組合是平面設(shè)計的重要的特性之一,尤其是當產(chǎn)品使用預先存在的材料或多種元素。平面構(gòu)成作為一門設(shè)計基礎(chǔ)課的教育,其后應用于設(shè)計的各個領(lǐng)域,如服裝、裝潢、室內(nèi)設(shè)計、造型設(shè)計、建筑、繪畫等。通過這門課程的學習,可加深學生對形與形之間關(guān)系的理解,培養(yǎng)學生組織形、創(chuàng)造形的能力。四川商務(wù)圖文設(shè)計推薦西安圖文設(shè)計制作公司。
設(shè)計的發(fā)展:個人制造,正是知識社會環(huán)境下創(chuàng)新2.0形態(tài)在設(shè)計、制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。麻省理工學院比特和原子研究中心發(fā)起的FabLab基于對從個人通訊到個人計算,再到個人制造的社會技術(shù)發(fā)展脈絡(luò),試圖構(gòu)建以用戶為中心的,面向應用的融合從設(shè)計、制造,到調(diào)試、分析及文檔管理各個環(huán)節(jié)的用戶創(chuàng)新制造環(huán)境。2006年,國際學術(shù)期刊Nature對MIT研究人員圍繞FabLab理念在全球范圍內(nèi)的努力和嘗試進行了專題報道和討論。設(shè)計、發(fā)明、創(chuàng)造將不只發(fā)生在擁有昂貴實驗設(shè)備的大學或研究設(shè)計機構(gòu),也將不僅屬于少數(shù)專業(yè)科研人員,而有機會在任何地方由任何人完成,這就是FabLab創(chuàng)新2.0模式的理念。相關(guān)構(gòu)想和實踐對于充分調(diào)動社會參與科技創(chuàng)新與設(shè)計的熱情,豐富公眾參與科技創(chuàng)新的手段,構(gòu)建創(chuàng)新型城市、創(chuàng)新型國家具有重要的借鑒價值。FabLab即微觀裝配實驗室,是美國MIT比特與原子研究中心發(fā)起的一項新穎的實驗--一個擁有幾乎可以設(shè)計制造任何產(chǎn)品和工具的小型的工廠。
如何自學平面設(shè)計:這個問題說起來簡單做起來難,因為設(shè)計類不僅需要技術(shù),更需要頭腦,也就是創(chuàng)意。首先你比較好有一些繪畫功底,素描、色彩、速寫你都要學一學。建議買一些關(guān)于這方面的書,多多臨摹一下。同時,學習一些理論知識,比如“構(gòu)圖”“冷暖”“等等,平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成方面的書在書店很容易買到。其次,就是要用到電腦軟件了,比較好從Word.Excel學起,因為這也是基礎(chǔ)。Photoshop.Illustrator.CorelDraw等是要學會的,如果你要做電子平面的話,網(wǎng)頁三劍客也是必修的。另外,就是要提高自身的修養(yǎng)。設(shè)計學是多元化的科學門類,在設(shè)計過程中需要用到多方面的知識,有足夠的修養(yǎng)和學識才能表現(xiàn)出高超的表現(xiàn)能力思維能力和審美能力。回到學習的過程上來,既然是自學,必不可少的就是書了,在這說一句,不要過分的依賴書,照著教程做固然快,但那是別人咀嚼過的,關(guān)鍵在你自己的吸取。買是十本書,不如好好的看一本書。做十道題,不如認真的研究一個問題。會使用十個軟件的操作,不如精通一個。西安圖文設(shè)計公司哪家好?
設(shè)計,指設(shè)計師有目標有計劃的進行技術(shù)性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動。設(shè)計的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù),同時也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。根據(jù)工業(yè)設(shè)計師的定義,設(shè)計是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識的直覺上的努力。更詳細的定義如下:理解用戶的期望、需要、動機,并理解業(yè)務(wù)、技術(shù)和行業(yè)上的需求和限制。將這些所知道的東西轉(zhuǎn)化為對產(chǎn)品的規(guī)劃(或者產(chǎn)品本身),使得產(chǎn)品的形式、內(nèi)容和行為變得有用、能用,令人向往,并且在經(jīng)濟和技術(shù)上可行。(這是設(shè)計的意義和基本要求所在)這個定義可以適用于設(shè)計的所有領(lǐng)域,盡管不同領(lǐng)域的關(guān)注點從形式、內(nèi)容到行為上均有所不同。圖文設(shè)計時應該注意什么?江西PS圖文設(shè)計提供
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創(chuàng)建每個多媒體項目都會包含圖形元素:背景、人物、界面、按鈕...,多媒體產(chǎn)品不能缺少直觀的圖象,就象報刊離不開文字一樣,圖形是多媒體基本的要素。在電腦美術(shù)這個廣闊的空間里,雖然美的含義是相同的,但是在不同的領(lǐng)域中創(chuàng)作的角度及方式是有區(qū)別的。例如:平面始終是基于一個視圖工作,而三維要在頂視圖、正視圖、側(cè)視圖及圖來創(chuàng)作編輯物體。平面?zhèn)戎赜跇?gòu)圖、色彩及表達的思維主旨,三維則側(cè)重于模型、材質(zhì)、動畫、場景、情節(jié)等。因此,平面設(shè)計的目標就是:創(chuàng)造出富有生命力的圖形物體形態(tài)。黑龍江電腦圖文設(shè)計業(yè)務(wù)
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