智慧教室組成:教學(xué)系統(tǒng),教學(xué)系統(tǒng)由內(nèi)置電子白板功能的觸控投影機(jī)一體機(jī)、功放、音箱、無線麥克、拾音器、配套控制軟件構(gòu)成。使用內(nèi)置電子白板功能的觸控投影機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板教學(xué),實(shí)現(xiàn)無塵教學(xué),保障師生的健康;可在投影畫面上可以操作電腦,實(shí)現(xiàn)師生交互式課堂教學(xué)。LED顯示系統(tǒng),LED顯示系統(tǒng)由LED面板拼接而成,安裝在教室黑板頂部,用于顯示正在上課的課程名稱、專業(yè)班級(jí)、任課教師、到課率和教室內(nèi)各傳感器采集的環(huán)境數(shù)據(jù)(室內(nèi)溫濕度、光照度、二氧化碳濃度等)。智慧教室是一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段。荊州未來教室組合課桌椅批發(fā)商
豐富多彩的智慧教室:(1)實(shí)踐探究式智慧教室,該教室含有智慧黑板、顯示屏、觸摸顯示器、智慧物聯(lián)管控系統(tǒng)、互動(dòng)直轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、教師跟蹤攝像機(jī)/學(xué)生全景攝像機(jī)、計(jì)算機(jī)主機(jī)、可移動(dòng)桌椅等。(2)交互討論研討教室,該教室含有智慧黑板、小組屏幕、智慧物聯(lián)管控系統(tǒng)、互動(dòng)直轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、教師跟蹤攝像機(jī)/學(xué)生全景攝像機(jī)、可移動(dòng)桌椅、可拼接課桌等。該教室可進(jìn)行研討型教學(xué),多屏教學(xué),學(xué)生進(jìn)行小組討論,分屏展示。(3)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)型智慧教室。該教室含有激光投影機(jī)、玻纖拉繩幕布、搪瓷書寫板、智慧物聯(lián)管控系統(tǒng)、互動(dòng)直轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、教師跟蹤攝像機(jī)、學(xué)生全景攝像機(jī)、階梯教室固定桌椅等。宜昌智慧教室課桌椅廠家批發(fā)智慧教室的感知性是收集信息數(shù)據(jù)的主要手段,應(yīng)從物理感知與虛擬空間感知兩個(gè)層面。
智慧教室組成:門窗監(jiān)視系統(tǒng),門窗監(jiān)視系統(tǒng)由窗戶門磁模塊及配套軟件組成。窗戶門磁模塊用于檢測門和窗戶的開關(guān)狀態(tài),并將狀態(tài)信息及時(shí)上傳至服務(wù)器。同時(shí)設(shè)置敏感時(shí)段,實(shí)施對(duì)窗戶的自動(dòng)監(jiān)視和報(bào)警。通風(fēng)換氣系統(tǒng),通風(fēng)換氣系統(tǒng)由抽風(fēng)機(jī)、CO2傳感器和配套監(jiān)控軟件構(gòu)成。通過CO2傳感器監(jiān)測室內(nèi)的CO2濃度,通過分析數(shù)據(jù),根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值,當(dāng)室內(nèi)CO2濃度高于軟件門限值時(shí)自動(dòng)開啟抽風(fēng)機(jī)來進(jìn)行換氣,通過補(bǔ)充室外空氣來降低室內(nèi)的CO2濃度。視視頻監(jiān)控系統(tǒng),視頻監(jiān)控系統(tǒng)由WiFi無線攝像頭和配套監(jiān)控軟件構(gòu)成。視頻監(jiān)控可為安防系統(tǒng)、資產(chǎn)出入庫、人員出入情況提供查詢依據(jù)。在教室前后門口各安裝一個(gè)WiFi無線攝像頭監(jiān)控人員出入和資產(chǎn)的出入庫情況,在教室內(nèi)安裝一個(gè)WiFi無線攝像頭監(jiān)控教室內(nèi)部實(shí)時(shí)情況,所采集的影像經(jīng)由遠(yuǎn)端射頻單元傳送至終端管理電腦,提供實(shí)時(shí)的監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)。
“智慧教室”的分類:全景教室,多視窗演示:全高清、大尺寸的顯示技術(shù)有效支持多個(gè)教學(xué)資源的同步展示,精確的手勢控制使得教學(xué)畫面切換瞬間可達(dá),多視窗演示系統(tǒng)讓授課和課件演示變得生動(dòng)多彩,不再枯燥乏味、繁瑣復(fù)雜。全景觀摩:360°全景攝像機(jī)的應(yīng)用,可讓后端觀摩老師仿佛置身課堂,多方位多視角實(shí)時(shí)還原授課場景,降低現(xiàn)場觀摩對(duì)教學(xué)活動(dòng)的干擾。扇形教室,圓心理論,橫向布局方式縮短教室縱深,拉近教師和學(xué)生間的距離。扇形排列利用圓心理論,使得教師和每個(gè)學(xué)生間的距離,盡量是相等的,讓每個(gè)學(xué)生都有公平接受教育的權(quán)利。靈動(dòng)布局可移動(dòng)式的計(jì)算機(jī)設(shè)置,打破了以往計(jì)算機(jī)教室僵化的固有印象,創(chuàng)新性的布線技術(shù)完美的解決了計(jì)算機(jī)教室靈活性不足的弊端。智慧教室通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合,本地與遠(yuǎn)程的結(jié)合,改善人與學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系。
智慧教室特征:動(dòng)態(tài)開放的課堂,“動(dòng)態(tài)生成”是新課標(biāo)提倡的一個(gè)重要理念。課堂本質(zhì)上是一個(gè)動(dòng)態(tài)開放的系統(tǒng),隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)等新興信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,課堂系統(tǒng)超越了時(shí)空限制。智慧教室不是忠實(shí)地、封閉地傳遞和接受知識(shí),而是鼓勵(lì)課堂創(chuàng)新與開放,鼓勵(lì)生成,積極為學(xué)生激發(fā)創(chuàng)新、發(fā)展智慧提供有利條件。教學(xué)機(jī)智的課堂,課堂教學(xué)是千變?nèi)f化的,再好的預(yù)設(shè)方案也不能預(yù)見課堂上可能出現(xiàn)的所有情況。智慧教室要求教師要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,根據(jù)教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況,基于動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和即時(shí)反饋,采取機(jī)智性行動(dòng),及時(shí)調(diào)整課前的教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化和改進(jìn)課堂教學(xué)進(jìn)程。智慧教室是從教與學(xué)的角度來實(shí)現(xiàn)促學(xué)的高技術(shù)教學(xué)設(shè)備。天門智慧教室多功能桌椅費(fèi)用
智慧教室依托于數(shù)據(jù)信息的教學(xué),智慧教室高效的教學(xué)。荊州未來教室組合課桌椅批發(fā)商
智慧教室作用:通過智慧教室實(shí)驗(yàn)平臺(tái),學(xué)生能掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)理論、物理信息系統(tǒng)標(biāo)識(shí)與感知、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)以及數(shù)據(jù)分析與信息處理技術(shù)等知識(shí),具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V專業(yè)知識(shí),具備一定的工程應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)能力、實(shí)踐能力和科學(xué)研究能力。智慧教室建設(shè)可以用光載無線交換機(jī)構(gòu)建WiFi無線局域網(wǎng),覆蓋智慧教室,加上教室的有線網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)路由器,從而建立融合有線網(wǎng)絡(luò)、無線局域網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵部分——網(wǎng)絡(luò)層,各種傳感器件通過標(biāo)準(zhǔn)模塊WiFi設(shè)備服務(wù)器(串口通信RS232轉(zhuǎn)WiFi無線網(wǎng)絡(luò))無線接入物聯(lián)網(wǎng)工程信息平臺(tái),構(gòu)成多方面涵蓋物聯(lián)網(wǎng)三個(gè)層次的統(tǒng)一的物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。荊州未來教室組合課桌椅批發(fā)商
湖北森度臻品家具有限公司在辦公家具,學(xué)校家具,辦公桌椅,辦公卡座一直在同行業(yè)中處于較強(qiáng)地位,無論是產(chǎn)品還是服務(wù),其高水平的能力始終貫穿于其中。公司始建于2020-10-26,在全國各個(gè)地區(qū)建立了良好的商貿(mào)渠道和技術(shù)協(xié)作關(guān)系。森度臻品以辦公家具,學(xué)校家具,辦公桌椅,辦公卡座為主業(yè),服務(wù)于辦公、文教等領(lǐng)域,為全國客戶提供先進(jìn)辦公家具,學(xué)校家具,辦公桌椅,辦公卡座。產(chǎn)品已銷往多個(gè)國家和地區(qū),被國內(nèi)外眾多企業(yè)和客戶所認(rèn)可。