半島城邦有哪些足球培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)品牌

來源: 發(fā)布時間:2023-05-11

2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽(會員協(xié)會男子U14/U16/U18組)(1) 賽制要點(diǎn) ①比賽分為小組賽和淘汰賽兩個階段。②小組賽每個小組4-6支參賽球隊,抽簽確定各小組分組。③淘汰賽參賽球隊為16支,U14/U16/U18組16進(jìn)8、8進(jìn)④半決賽、決賽均采取單場淘汰制,決出1-16名。(2)比賽時間:U14/U16/U18組小組賽計劃在2月9日至17日進(jìn)行,淘汰賽計劃在2月18日至28日進(jìn)行。具體比賽安排另行通知。更多關(guān)于2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽資訊請關(guān)注本站!足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中學(xué)會享受運(yùn)動和生活。半島城邦有哪些足球培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)品牌

在比賽過程中,球員需要在比賽中不停地經(jīng)過語言和非語言的方式進(jìn)行交流。有時一個眼神,一個手勢均能達(dá)到傳遞信號的目的。在完成協(xié)同防守時,在爭奪時間、空間的過程中,默契的溝通更是必不可少,足球運(yùn)動對孩子們提高溝通能力很有幫助。足球作為一項同場對抗運(yùn)動,對于學(xué)生來說是一種很好的抗挫折鍛煉的機(jī)會。足球比賽每次都會分出勝負(fù),有時會遇到慘敗,使孩子們的自信受挫,但正是在這些比賽的輸贏中,鍛煉了孩子的受挫能力,提高了孩子合理地接受、面對失敗的勇氣。南山蛇口海山世界外教足球培訓(xùn)班電話足球培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作和溝通,如組織小組討論和集體訓(xùn)練等。

足球運(yùn)動對形成良好的行為習(xí)慣有著重要的作用。足球訓(xùn)練的時候,通常會讓球員將自己的衣服、鞋等裝備整理好,鍛煉他們自己動手能力、自理能力。平時習(xí)慣的養(yǎng)成與場上的技、戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律遵守是成正比的。足球是一項團(tuán)隊項目,足球比賽是通過場上11人的共同努力,才能獲得勝利。在比賽中,不能依靠個人能力取勝,每個隊員在場上都有自己的位置,而每個位置都有其不同的位置職責(zé)。比賽中,每個隊員除了完成好自己的位置職責(zé)外,還要兼顧其他隊員、與其協(xié)同作戰(zhàn)、完成比賽。在足球訓(xùn)練中,球員們會自然養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識,并且會把這種習(xí)慣及責(zé)任感運(yùn)用到現(xiàn)實生活當(dāng)中。

孩子不是大人,有天賦的青少年球員也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是職業(yè)球員,教練必須看到這一點(diǎn)。球員如果很小的時候就知道:你可以犯錯誤、你的成長或發(fā)展和贏得比賽的數(shù)量無關(guān)、你可以順其自然地成長,那么這些孩子長大成人的時候就能更好地面對生活中的壓力。教練可以采用各種方式幫助孩子轉(zhuǎn)移他/她面對的成績壓力。比如,教練不用選出“年度球員”,而是把時間縮短至月,選出“月度球員”。而且評比“月度球員”的時候,教練不要只關(guān)注球員的足球成績,而要把球員的綜合能力,比如學(xué)校的成績、參與社會活動的情況和個人的表現(xiàn)都考慮進(jìn)去。教練要讓孩子明白一個道理:不是誰進(jìn)球進(jìn)得多,誰就是更好的。球員缺乏自信,足球教練員應(yīng)多給予鼓勵。

一個見過大場面的人很容易心如止水,在他們的眼中很少出現(xiàn)所謂棘手的問題。而踢球的孩子經(jīng)歷過輸贏之后的眼淚和喜悅,經(jīng)歷過摔倒爬起來、再摔倒再爬起來的痛苦過程,就會明顯比起同齡的孩子更加有承受力,而少有太矯情的表現(xiàn)。每個家長都明白,現(xiàn)在孩子的受挫力已經(jīng)大不如從前。一點(diǎn)點(diǎn)小的挫敗就會哭鼻子,甚至?xí)每薜氖侄蝸硪獟都议L得到某個想要的東西。在炎炎夏日,36°的高溫,沒有所謂的空調(diào)和西瓜,孩子們需要汗流浹背的在太陽下不斷磨練一個技術(shù)動作,枯燥又辛苦,而且短時間內(nèi)又很難得到成就感。所以這對孩子的耐心和意志力都會是一個很大的考驗。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中學(xué)會尊重規(guī)則和紀(jì)律。半島城邦兒童足球俱樂部

足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中鍛煉眼觀手動和空間感知能力。半島城邦有哪些足球培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)品牌

足球是運(yùn)動也是教育,能夠培養(yǎng)讓孩子受益終生的好習(xí)慣。有時常常想,小時候沒有電腦,沒有手機(jī),甚至沒有彩色電視。陪伴我們童年的,是在院子里、在操場上盡情奔跑、踢球玩耍的快樂時光。現(xiàn)在的孩子,有著我們比不了的物質(zhì)條件,但踢球似乎變成了奢侈品。競技場上,勝者歡呼雀躍、笑容燦爛;負(fù)者垂頭喪氣、神情落寞,足球帶給人們的情感沖擊直接而強(qiáng)烈,這一點(diǎn)在青少年身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。實際上無論輸贏,都是一個人成長的過程,都會有人生的收獲。我們有些遺忘了足球的教育功能。半島城邦有哪些足球培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)品牌

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