藝技類專業(yè)應(yīng)用場景場景中，主要以老師教學(xué)及學(xué)生反復(fù)動手實操以錘煉技藝為主，老師的示范動作非常關(guān)鍵，以往需要到老師身邊近距離觀摩才能深有體會，需要將諸如書畫、繪制或修剪、雕刻等手藝技術(shù)類每個操作要點都盡數(shù)推送到學(xué)生眼前才會收到比較好的教學(xué)效果。應(yīng)用需求：老師可通過實驗/實訓(xùn)電腦對每個位置學(xué)生的技藝實操情況進(jìn)行查看，并根據(jù)情況進(jìn)行評分和點評，學(xué)生課后可對實驗/實訓(xùn)和點評情況進(jìn)行查看。產(chǎn)品應(yīng)用：大屏一體機(jī)*1、吊裝吊臂*N、特寫近景攝像機(jī)*N。提供多通道信號源、資源展示，可自定義添加和刪除通道。上海高教實訓(xùn)示教系統(tǒng)
三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可有效解決“課堂秩序”管理難題。有些專業(yè)的同類型實驗/實訓(xùn)室較多，但是授課老師相對較少，老師的授課壓力很大，如果能使得一個老師專心于教學(xué)操作，其他學(xué)生只需要在自己的操作臺前，跟著老師進(jìn)行一步步跟進(jìn)實際操作，猶如手把手教學(xué)一般，則會更大的提高老師的實驗/實訓(xùn)示教效率。多班級同時上課時，因為學(xué)生學(xué)員人員眾多，課堂秩序也很難統(tǒng)一管理，三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)的充分應(yīng)用能夠充分保障課堂秩序有條不紊。并且，學(xué)生希望在實驗/實訓(xùn)課程中可以得到充分的技能訓(xùn)練，但一個班級內(nèi)一般只配備一名老師，學(xué)生卻有30-50人之多，指導(dǎo)老師很難做到管理和技能指導(dǎo)兼?zhèn)洌瑹o法一一指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生操作過程出現(xiàn)失誤也很難發(fā)現(xiàn)。三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)、三庭實訓(xùn)示教推車的應(yīng)用就能有效解決上述痛點，難點。職業(yè)教育實訓(xùn)示教系統(tǒng)價格優(yōu)惠實訓(xùn)示教系統(tǒng)需同時配備多媒體系統(tǒng)、大屏幕投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
上海三庭企業(yè)發(fā)展有限公司主要經(jīng)營直錄播系統(tǒng)、虛擬演播室系統(tǒng)、智慧實訓(xùn)系統(tǒng)、AR人工智能及VR虛擬現(xiàn)實等業(yè)務(wù)板塊，公司秉承極簡、非凡的產(chǎn)品制造理念，懷揣多贏、感恩的合作思路，銳意進(jìn)取、攻堅排難；全體三庭人始終以“做則必成”的企業(yè)文化精神鞭策自我，努力做好每件產(chǎn)品、做好每個服務(wù)；與我們的合作伙伴一道，以平等、互助的心態(tài)互相促進(jìn)，互相成長。公司堅持以市場需求為導(dǎo)向，以誠為本、以質(zhì)樹信、以新求進(jìn)為企業(yè)宗旨，輻射全國。執(zhí)著源于敬業(yè)，信譽鍍就輝煌。
因部分實驗/實訓(xùn)課程的特殊性，需要有大量的精細(xì)操作或者規(guī)范操作指導(dǎo)時，我們通過三庭實訓(xùn)示教設(shè)備將老師操作的細(xì)節(jié)畫面和語音同步推送到學(xué)生操作臺的顯示設(shè)備上，能夠多角度領(lǐng)悟老師操作過程中的重要環(huán)節(jié)，同時每組小學(xué)生可以講自己的操作過程分享給其他小組，活躍課堂氣氛，鍛煉學(xué)生的組織能力等，且整個操作過程可錄制下來供學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。整個環(huán)節(jié)是提高培養(yǎng)應(yīng)用型人才質(zhì)量的關(guān)鍵，強化實踐教學(xué)模式，形成系統(tǒng)的實踐教學(xué)體系，使學(xué)員成為高素質(zhì)的、高技能的應(yīng)用型人才。野外/戶外動物保護(hù)、森林防火、安全防護(hù)、環(huán)境保護(hù)、用電安全等場所不固定，需要移動跟隨的情形下進(jìn)行相關(guān)實時宣傳教育指導(dǎo)或拍攝宣傳教育視頻片段，我們通過該實訓(xùn)示教系統(tǒng)輔助完成宣傳教育過程直播、錄制，根據(jù)實際應(yīng)用場景的不同，采用移動加固定的方案組建多維度宣傳教育傳播平臺，增強受教者臨場感，進(jìn)一步提升宣傳教育效果。主要應(yīng)用的實驗/實訓(xùn)專業(yè)類型有：機(jī)電類、工業(yè)類、醫(yī)學(xué)類及技藝類專業(yè)。宣傳教育類型場所有：林業(yè)野生保護(hù)區(qū)動物保護(hù)知識及實物宣教，森林防火、安全防護(hù)、水利水產(chǎn)環(huán)境保護(hù)等宣教、消防安全教育實操規(guī)范/技巧宣教等。三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可實現(xiàn)對客戶端電腦遠(yuǎn)程開機(jī)、關(guān)機(jī)及重啟操作；實現(xiàn)遠(yuǎn)程電腦集中管控。
三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)多元化場景應(yīng)用，融合共享；支持實訓(xùn)教學(xué)、技能比賽、名師公開課等多種場景教學(xué)使用，不僅可以解決實訓(xùn)教學(xué)的問題，還可以為技能大賽、技能考試三種場景實現(xiàn)信息化、數(shù)字化，并且過程資源可回溯，全程可在線直播，實現(xiàn)老師教學(xué)、學(xué)生實操、技能大賽、考試等場景的融合切換，可以提高老師教學(xué)的效率，提高學(xué)生的比賽/考試成績。英雌三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)不但被廣泛應(yīng)用在高職院校實驗室，實訓(xùn)室，K12中小學(xué)、高中的勞技課，技能大賽，技能開始場合也非常適合使用。低壓報警值可根據(jù)需要自行設(shè)置，當(dāng)電壓低于該數(shù)值時會發(fā)出警報。上海高教實訓(xùn)示教系統(tǒng)
具有電量顯示模塊，可實時查看UPS電量情況，方便及時充電。上海高教實訓(xùn)示教系統(tǒng)
上海三庭針對職業(yè)院校開發(fā)的三庭實訓(xùn)室示教直播系統(tǒng)主要應(yīng)用的實訓(xùn)專業(yè)類型有：信息安全實驗教學(xué)、服裝實驗實訓(xùn)教學(xué)、醫(yī)護(hù)實驗實訓(xùn)教學(xué)、汽修實訓(xùn)教學(xué)、大型、高危設(shè)備實訓(xùn)教學(xué)、手工課、服裝設(shè)計、美術(shù)教學(xué)、烹飪教學(xué)、創(chuàng)客等示范教學(xué)等。結(jié)合部分實訓(xùn)課程的特殊性，需要有大量的精細(xì)操作或者規(guī)范操作指導(dǎo)時，我們通過專業(yè)實訓(xùn)示教設(shè)備將教師操作的細(xì)節(jié)畫面和語音同步推送到學(xué)生操作臺的顯示設(shè)備上，能夠多角度領(lǐng)悟教師操作過程中的重要環(huán)節(jié)，同時每組小學(xué)生可以講自己的操作過程分享給其他小組，活躍課堂氣氛，鍛煉學(xué)生的組織能力等，且整個操作過程可錄制下來供學(xué)生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。整個環(huán)節(jié)是提高培養(yǎng)應(yīng)用型人才質(zhì)量的關(guān)鍵，強化實踐教學(xué)模式，形成系統(tǒng)的實踐教學(xué)體系，使學(xué)員成為高素質(zhì)的、高技能的應(yīng)用型人才。上海高教實訓(xùn)示教系統(tǒng)