實訓(xùn)示教系統(tǒng)排行榜

來源: 發(fā)布時間:2023-09-21

三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可解決“校企交流”模擬現(xiàn)實難題。實驗/實訓(xùn)教學在職業(yè)教育中有著重要的作用,所謂實驗/實訓(xùn),是實踐教學手段的一種,可以理解為職業(yè)技能的“實踐+訓(xùn)練”,“實踐+培訓(xùn)”,“示教+訓(xùn)導(dǎo)”等等。實驗室實驗/實訓(xùn)課程以提升學生實踐操作技能為目標,**終目的是提高學生的職業(yè)素質(zhì),**終達到學生滿意就業(yè)、企業(yè)滿意用人的目的。因此,實驗/實訓(xùn)課程是職業(yè)教育體系中的**課程,是平衡學生理論課程實習和實踐能力訓(xùn)練之間關(guān)系的主要途徑和有效手段,是培養(yǎng)技能型人才的重要環(huán)節(jié)。但是怎么樣能夠及時有效的和對口合作企業(yè)形成良好的溝通,達到所培養(yǎng)的學生能夠很快的進入**企業(yè)進行工作,能夠為企業(yè)輸出比較好秀的人才。一方面理論+實驗/實訓(xùn)是必不可少的,另一方面實時了解當前**企業(yè)所有的設(shè)備或技術(shù)也是重中之重,也是目前眾多學校面臨的一個難題。應(yīng)用三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可非常方便的進行理論+實驗/實訓(xùn)的理實一體化教學,學生可在校企交流中應(yīng)用三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)進行提前掌握企業(yè)所有的設(shè)備或技術(shù),并準確掌握技術(shù)技能要點,為后續(xù)對口就業(yè)提供源源不斷的***技能型人才。國內(nèi)實訓(xùn)示教推車都由哪些廠家?實訓(xùn)示教系統(tǒng)排行榜

數(shù)控車床專業(yè)應(yīng)用場景場景中,數(shù)控車床實驗/實訓(xùn)室環(huán)境比較簡單,實驗/實訓(xùn)設(shè)備相對固定,操作范圍和幅度均很大,受機床空間限制,很多操作無法完全觀摩;精密車床加工存在很大的安全風險,要求學生只能在**觀查窗觀摩。應(yīng)用需求:可將車床示范操作位置的圖像傳輸?shù)?*觀察室的大屏一體機上,供學生觀摩,將整個車床操作全景及局部特寫推送到大屏一體機進行展示,保證安全的同時又可對整個車床加工工序完整觀摩及記錄。產(chǎn)品應(yīng)用:大屏一體機*1、移動支架*1、移動示教推車*1、可視化實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、生物識別終端*1、特寫攝像機*1、全景云臺攝像機*1、專業(yè)拾音器*1。性價比高的實訓(xùn)示教系統(tǒng)哪里有三庭SEE&TVIDEO有沒有演播室燈光產(chǎn)品?

三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可有效解決“對比教學”示教手段難題。目前,學校實驗/實訓(xùn)示教手段過于單一,學生理論知識的學習,付諸于實踐的先會是通過老師示范教學或者虛擬仿真教學軟件等方式進行,但是在學生實驗/實訓(xùn)過程中有時不能及時交流或者實時分享整個宣教/實驗/實訓(xùn)過程,學生會因為某個知識點沒有掌握好,或者沒有看到看清楚老師的示范教學細節(jié)動作,沒有實際領(lǐng)悟到關(guān)鍵動作要點要領(lǐng),而難免會出現(xiàn)誤操作,比較容易導(dǎo)致設(shè)備損壞或者導(dǎo)致安全事故。這和老師是否具有豐富的宣教/實驗/實訓(xùn)示教手段有直接的關(guān)系,沒有好的實訓(xùn)示教系統(tǒng)設(shè)備作為支撐就不能夠從多個角度,多種方式,多小組下進行對比教學示教,所得到的實驗/實訓(xùn)示教效果就會大打折扣。三庭實訓(xùn)示教可有效解決上述痛點、難點。

三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)的學生分組實訓(xùn)功能:老師輕松數(shù)字化點評老師示范教學結(jié)束后,學生可以在自己的實訓(xùn)臺上進行實訓(xùn)練習,并根據(jù)練習的過程切換實訓(xùn)攝像機,精細呈現(xiàn)實訓(xùn)練習細節(jié),老師可以在大屏幕上實時查看學生實訓(xùn)練習,無需走到各個實訓(xùn)臺區(qū)查看,可以查看學生練習過程,也可以點擊某個實訓(xùn)組進行重點查看和點評;增加了老師的全局感,又不失細節(jié)對比,既可以各實訓(xùn)組對比,又可以重點小組重點關(guān)注,增加教學的趣味性和針對性,打破傳統(tǒng)的教學模式,學生實訓(xùn)實操過程實時點評。可通過不同標記點評學生實操與不足,互動式精細教學;讓教學更精細,更有針對性,更加高效。老師點評示意圖老師可以回放各組學生實訓(xùn)實操練習進行講解點評,并且可以根據(jù)點評標簽列表快速定位需要講解的片段進行精細講解,提升教學效率。三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可組合定制,具有全無線可移動推車及固定安裝組合定制兩種形態(tài)。

三庭可視化實訓(xùn)示教推車支持輸出示教畫面到擴展屏,方便老師將示教畫面通過高清線傳輸?shù)浇虒W大屏上。可實時對示教畫面進行批注,并可將批注的書寫過程及視頻畫面同步展示到所有接收端屏幕上,使細節(jié)操作講解變得更有針對性;批注工具支持選擇、可設(shè)置筆的顏色、筆的粗細、筆的類型、擦除以及清屏等;實操畫面、視頻畫面和主機桌面一鍵切換,在主機桌面上實現(xiàn)對Word、PPT、PDF、音視頻等文件進行批注、板書及錄制。支持單路、多路音頻選擇,滿足多樣化實訓(xùn)教學及音視頻錄制需要。實訓(xùn)示教室多采用階梯式設(shè)計,便于學生更清楚地看清教師的護理示教演示。高校實訓(xùn)示教系統(tǒng)設(shè)備

萬向臂支持多種高清攝像機的安裝,相機托架適用于多種場景的相機變換與安裝。實訓(xùn)示教系統(tǒng)排行榜

宣教活動直播拍攝類應(yīng)用場景場景中,野外/戶外動物保護、森林防火、安全防護、環(huán)境保護、用電安全等需要**共同參與才能落實生效,但因為這些場所不固定性、移動性、遠離**的特點,廣大人民**接觸少、認識不足、缺乏相關(guān)專業(yè)甚至基礎(chǔ)知識。應(yīng)用需求:可應(yīng)用全無線移動示教推車部署到任意需要的場合進行實地制作拍攝,應(yīng)用5G高速率傳輸模塊實時示范、傳播、記錄,向**實時講解宣傳,也可將錄制生成好的視頻上傳公眾號***傳播宣教。產(chǎn)品應(yīng)用:移動示教推車*1、實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、融媒體宣教車*1、近景術(shù)野相機*1,音頻系統(tǒng)*1,全景高清云臺攝像機*1??蓱?yīng)用場景:林業(yè)野生保護區(qū)動物保護宣教,森林防火教育宣教、水利環(huán)境保護宣教、消防安全教育、安全防范實操規(guī)范/技巧宣教等。實訓(xùn)示教系統(tǒng)排行榜