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來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-08

琴學(xué)得好的,往往背后都有個(gè)虎爸或虎媽,李云迪、郎朗等都是因?yàn)楸澈笥兄焕匣?。?dāng)然關(guān)于堅(jiān)持不請假是不可能的。但你的態(tài)度決定結(jié)果。在評(píng)價(jià)孩子學(xué)琴和老師教學(xué)質(zhì)量時(shí),評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子學(xué)琴的態(tài)度也是必要的:你是否認(rèn)真堅(jiān)持,陪孩子一起努力過?經(jīng)常有家長跟我說在老師課堂上,孩子出奇聽話,彈得好、效率高,一到家就完全變樣,各種問題:不愿練、開小差、小動(dòng)作,練琴時(shí)一會(huì)兒要喝一會(huì)兒要拉一會(huì)兒要吃,各種事。究其原因,其實(shí)很簡單,原因在于家里沒有營造好學(xué)習(xí)的氣氛。樂器背后培養(yǎng)的是情懷和對(duì)生活總報(bào)以熱情歡喜的態(tài)度。蘭溪小天使樂器網(wǎng)站

社會(huì)上對(duì)學(xué)音樂的人常見的評(píng)價(jià)是有氣質(zhì)有品位,因?yàn)橐魳芬彩且环N藝術(shù)形式,藝術(shù)原于生活但又高于生活。它是現(xiàn)實(shí)生活中的精華所在。對(duì)藝術(shù)的審美和鑒賞能力的提高,自然反饋到日常的生活之中。所以經(jīng)??梢钥吹綄W(xué)習(xí)藝術(shù)特別是學(xué)習(xí)音樂的人身上經(jīng)常散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。在生活方面處處展現(xiàn)出藝術(shù)的品位與價(jià)值。所以學(xué)習(xí)音樂的人,生活質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人。她們所散發(fā)出的高貴氣質(zhì)常常令他人羨慕不已。在所有藝術(shù)形式里音樂是能帶來氣質(zhì)與品位的。不會(huì)像繪畫與舞蹈藝術(shù)那樣主要以視覺感受為主。音樂是從心靈深出喚醒人們的氣質(zhì)與靈感。使人們對(duì)世界對(duì)人生有更深刻的感受與體會(huì)。通過這些大家便不難理解為什么學(xué)習(xí)音樂的人普遍更有氣質(zhì)更有品位。安徽星海樂器代理商大部分家長都有意愿送孩子學(xué)一兩門樂器吧。

在很多國家,例如德國、意大利、奧地利等等,都將音樂是列入義務(wù)教育中,他們認(rèn)為音樂教育是孩子們必須接受的教育。無論從傳統(tǒng)觀念、國家重視程度、學(xué)校課程安排、社會(huì)氛圍哪個(gè)方面而言,音樂教育已經(jīng)成為他們心中根深蒂固的重要部分。音樂教育是素質(zhì)教育中必不可少的一個(gè)部分,它使學(xué)生的德智體美勞得到了發(fā)展,也提升了全體國民的綜合素質(zhì),這也提高了整個(gè)民族的精神文明。為什么要進(jìn)行音樂教育,相信答案在你心中已經(jīng)不言而喻。

很多家長包括我對(duì)于架子鼓的認(rèn)識(shí)還有很多誤區(qū),當(dāng)然我的認(rèn)識(shí)肯定也不,或者是有偏差,寫來與大家商榷。架子鼓聲音太大不適合小孩學(xué)習(xí)?真鼓的聲音確實(shí)比較大,但孩子學(xué)鼓前期經(jīng)常用啞鼓練習(xí)基本功,后期可以用啞鼓套鼓或者可調(diào)音量的電鼓來練習(xí),也可以用消音墊來減輕真鼓的聲響,6歲以下的孩子打真鼓的時(shí)候會(huì)戴隔音耳機(jī)。隔音耳機(jī)會(huì)將聲音降低20多分貝,既能夠鍛煉孩子打鼓的手感,能夠有效降低鼓聲。所以不必?fù)?dān)心孩子的聽力。孩子幾歲可以開始學(xué)架子鼓?一般打擊樂機(jī)構(gòu)收4歲以上的孩子,但我身邊有三歲開始學(xué)架子鼓的小孩。在小魚上課的機(jī)構(gòu)中也有七八歲開始學(xué)而現(xiàn)在打的很好的孩子,具體情況要看孩子的意愿和發(fā)育情況。安排樂器課程,和孩子一同參加專業(yè)的音樂會(huì),在家里一同探討和聆聽音樂,鼓勵(lì)孩子參與課外音樂活動(dòng)。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)樂器需要一定的協(xié)調(diào)能力、專注力和語言表達(dá)能力作為基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)樂器需要一定的協(xié)調(diào)能力、專注力和語言表達(dá)能力作為基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)樂器需要一定的協(xié)調(diào)能力、專注力和語言表達(dá)能力作為基礎(chǔ)。其實(shí)和人一樣,樂器也是分內(nèi)向型和外向型的,在給孩子選擇樂器的時(shí)候,需要考慮到性格的匹配度。仔細(xì)想想,不難理解,比如有的樂器就是需要成為一個(gè)大樂隊(duì)中的一部分,而有些樂器天生就帶有“舞臺(tái)光芒”,非常適合樂隊(duì)中的獨(dú)奏,成為舞臺(tái)的中心。那么如果性格本身是個(gè)內(nèi)向慢熱的孩子,終就會(huì)很不適應(yīng),畢竟樂器的學(xué)習(xí),即使終不走專業(yè)路線,仍然會(huì)有練習(xí)和演出機(jī)會(huì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂和樂器的人,收獲的不僅是音樂素養(yǎng),還有人格、品行和性情。義烏美得理樂器代理商

在孩子學(xué)習(xí)樂器的過程中,不可避免會(huì)遇到畏懼練習(xí)的枯燥乏味。蘭溪小天使樂器網(wǎng)站

和學(xué)其他樂器一樣,學(xué)架子鼓也需要長時(shí)間枯燥地練習(xí)基本功,小魚的老師要求他每次練習(xí)要花一半的時(shí)間在啞鼓墊上練習(xí)基本功,在保持節(jié)奏穩(wěn)定的前提下逐漸加快速度。有人以為架子鼓只有節(jié)奏,很簡單,這認(rèn)識(shí)太膚淺了,架子鼓入門容易,越學(xué)越難。我跟著小魚學(xué)了半年已經(jīng)跟不上了,因?yàn)榭粗鴺纷V反應(yīng)不過來是哪只手跟哪只腳配合。到了高級(jí)階段,對(duì)演奏者的綜合能力有更高的要求,演奏者之間的差異也會(huì)越來越大,因?yàn)楹蜆?biāo)注規(guī)范的古典音樂不同,現(xiàn)代音樂很多樂譜上只有基本的律動(dòng)、重拍等,真正出彩的加花部分需要鼓手根據(jù)自己的理解進(jìn)行演奏,這就需要鼓手有很強(qiáng)的理解力和演繹能力,也由此形成了鼓手的演奏風(fēng)格。蘭溪小天使樂器網(wǎng)站

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