信息知識倍增●20世紀末以來，在信息以式增長的社會，各種學科不斷細分，各類學科知識呈幾何數(shù)字式倍增。資料統(tǒng)計表明，人類文明發(fā)展的前5000年的文獻資料，還不如如今一年出版的多:英國出版了一部《世界文學著作目錄》，有754卷，577200頁，兩噸重。而人80%的知識是通過閱讀獲得的，傳統(tǒng)的逐字閱讀方式已無法適應知識量的增長。美國科學家托夫勒在八十年前就預言:21世紀的文盲不是沒有知識的人，而是不會學習的人?！裰袊茖W家錢學森說:"一位化學家如以每周閱讀40小時計算，光其瀏覽世界上一年內(nèi)的有關化學方面的代表性論文和著作，就需要48年?！袢祟惷媾R三大挑戰(zhàn):無限增長知識量對有限時間的挑戰(zhàn);呈幾何數(shù)增長的信息對接受能力的挑戰(zhàn);大量新知識對人腦理解能力的挑戰(zhàn)。一個技巧熟練的快速閱讀者，在速讀時的理解記憶效果也是相當好的。楊浦區(qū)服務基礎課程套餐詳情
學業(yè)事業(yè)任重道遠●莘莘學子十年寒窗，成功者必須越過無數(shù)的考試關。未來社會競爭日趨激烈，惟有具備能力者才能從容應對。●國家教育部語文教學大約規(guī)定:課外自讀每年不少于80萬字;課外自讀每年要達到100萬字。●2002年北京高考卷子字數(shù)為12696字，其中閱讀8188字，加上書寫量1200多字，時間有150分鐘，這是平時教學10個課時才能完成的速度啊!●跨進21世紀，商品經(jīng)濟、知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟成為人們解讀社會的關鍵詞語，無論從政經(jīng)商、無論何種行業(yè)，想要成功就不得不獲取更多的知識、信息來增強自身的能力。而有限的時間則成為讀書的障礙?！癖葼柹w茨坦露成功的秘訣:所有的成功者都是閱讀者，所有的都是閱讀者，閱讀是我獲取信息、贏得成功的比較大秘訣!長寧區(qū)遠程指導基礎課程推薦咨詢其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。
在歐洲的發(fā)展在英國，劍橋大學應用心理研究中心引進了哈佛大學的教學方法，并進行了改進，利用電影膠片的長度來控制銀幕上的閱讀材料的顯現(xiàn)時間，采用電影教學的方式開辦成人快速閱讀訓練班，使這一方法有了新發(fā)展，推廣的步伐更大些。在法國，1966年在巴黎成立了國際速讀協(xié)會，許多學者從語言學、心理學、生理學、哲學和社會學的角度研究閱讀的本質(zhì)、閱讀的心理特點以及閱讀效果比較好化的問題，用以解決讀物設計、閱讀指導等具體問題，并設計出各種快速閱讀和快速學習的訓練程序。同年，《快速閱讀課本》被定為教科書向全國發(fā)行。到20世紀70年代，快速閱讀法在法國成為學科，并把它列入國家重點科研項目。80年代初，法國在全國的小學校推行"創(chuàng)造性閱讀法"，其目的在于利用兒童掌握的文化知識及其應用知識的能力，培養(yǎng)他們閱讀的能力。
傳統(tǒng)的閱讀是目光在每一個字間跳躍的點式閱讀，大腦對信息的反應，受制于目光移動的速度。閱讀時眼在字的停留時間為1/10秒-3/10秒，移在字間的跳躍占5%左右。而且從閱讀到理解要經(jīng)過視覺、語言、聽覺三個中樞處理信息過程才能完成。2、快速閱讀法是根本改變點式閱讀為整行文字的線式閱讀，這種方法使目光不在單字上停留，而是在整行的文字上停留，眼球接受文字信號的速度10倍以上，達到與大腦的思維速度同步。傳統(tǒng)閱讀模式圖:眼睛--視覺中樞--語言中樞--聽覺中樞--理解記憶快速閱讀模式圖:眼睛--視覺中樞--理解記憶而在采用速讀方式閱讀時，則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用。
速讀是在其快速閱讀的目的性更明確、自身的注意力更集中的情況下進行的，因此是通過科學用眼和科學用腦，快速而有高效地獲得知識信息的一種閱讀方法。速讀的要領是:要用眼睛讀，不要用聲音讀;在閱讀文章時，將所看到文字直接在大腦中喚起意識。閱讀的速度就愈快;眼停的次數(shù)越少，閱讀的速度也越快。換句話說，閱讀時要盡量攝入較大的文字信息量，每次眼停時不是感知一個字、一個詞，而是要感知整句話或整段文字。只要科學用腦，讀思結合，養(yǎng)成習慣，就能迅速掌握速讀方法并運用得得心應手。而在快速閱讀的語言學家們的長期不懈研究后終發(fā)現(xiàn):人的左右腦機能特質(zhì)是快速閱讀的主要基礎。這是一個自己讀給自己聽的過程，即使是高水平的默讀也是如此，只不過外部動作控制得比較好罷了。靜安區(qū)遠程指導基礎課程方法
科學研究已經(jīng)證明:人類進行傳統(tǒng)閱讀時，主要使用左腦的功能。楊浦區(qū)服務基礎課程套餐詳情
從閱讀方式來比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類:一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀)，即按照字、詞等少數(shù)幾個單字為單位逐個閱讀;二是快速閱讀或稱"速讀"。快速閱讀是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方法。充分開發(fā)快速閱讀者擴大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能，以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞，語言中樞，聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達到眼看腦記，眼腦同步的快速閱讀法。它是將被閱讀的文字以組或行、塊為單位進行大小不一的整體閱讀，而"組"或"塊"內(nèi)所包含的往往可能是詞組、半行、一行、多行甚至整頁內(nèi)容，它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。楊浦區(qū)服務基礎課程套餐詳情
上海丸勝教育科技有限公司是一家教育科技領域內(nèi)技術咨詢、技術開發(fā)、技術轉(zhuǎn)讓、技術服務，教具、文具、玩具的嵌入式軟件開發(fā)，計算機、軟件及輔助設備、文具用品、電子產(chǎn)品的批發(fā)，廚具衛(wèi)具、日用雜品的批發(fā)、網(wǎng)上零售、進出口、以及上述商品的傭金代理（拍賣除外）及其他相關配套業(yè)務和咨詢服務，信息技術咨詢服務，商務咨詢，企業(yè)管理，企業(yè)管理策劃，會展會務服務。的公司，是一家集研發(fā)、設計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。丸勝教育科技擁有一支經(jīng)驗豐富、技術創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供教育科技領域內(nèi)技術咨詢，玩具的嵌入式軟件開發(fā)，電子產(chǎn)品的批發(fā)，日用雜品的批發(fā)。丸勝教育科技不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術為先導，以產(chǎn)品為平臺，以應用為重點，以服務為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務。丸勝教育科技始終關注自身，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使丸勝教育科技在行業(yè)的從容而自信。