巖鯤拓展,鄂爾多斯戶外拓展,企業(yè)團隊建設(shè)

作者:[195qbu] 發(fā)布時間:[2024-12-16 17:53:41]

巖鯤拓展,鄂爾多斯戶外拓展,企業(yè)團隊建設(shè),巖鯤拓展培訓中心以幫助企業(yè)鍛造高績效團隊為核心發(fā)展方向,從態(tài)度和方法、意愿和能力等多角度出發(fā),以體驗式培訓為載體,以團隊活動為引導,幫助企業(yè)、組織和個人在能力發(fā)展、文化建設(shè)、績效提升等方面激發(fā)活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。

 


素質(zhì)拓展訓練是以一種體驗式的學,將大部分的課程安排在戶外,精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景,讓學生主動去體會、去解決問題,在參與體驗的參與過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對個人、團隊重新認識,重新定 位。達到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高克服困難的能力;增強團隊意識,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力;提高孩子的自我意識,不斷完善自我,走向成熟;學會關(guān)愛他人,與他人進行有效溝通;激發(fā)潛能,增強自信;學會感恩,懂得回報;培養(yǎng)孩子積極參與的人生觀,從活動中展現(xiàn)出ld、自我管理及團體互助合作與相處及互動;培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,鍛煉學生面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。

這種全新的訓練方式通常包括充沛體能訓練、成功心理訓練、挑戰(zhàn)自我訓練、團隊合作訓練四大類型。通過拓展訓練,青少年學生在以下方面將有顯著提高:1、認識自身潛能,相信自己,增強自信心,改善自身形象。2、克服心理惰性,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。拓展訓練通過形式多樣、變幻莫測的情景對青少年學生予以磨練,促使青少年學生學會在看似雜亂中找出規(guī)律,培養(yǎng)青少年學生以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難,提高解決問題的能力。3、認識群體的作用,信任他人、投入團隊、信賴團隊,增進對集體的參與意識與責任心,塑造團隊活力,推動組織成長。4、真誠的交流、順暢的溝通,改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。在整個培訓中通過每個人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn),從中更全面地認識到每個人的特長、優(yōu)點及潛質(zhì)所在,有助于幫助人們在實際工作中如何與他人溝通與交流,更好地發(fā)揮各自的特長與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學與借鑒。合作+潛能+核心+目標+心態(tài)+溝通+信心=素質(zhì)拓展訓練


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