合肥包河區(qū)新能源汽車維修學(xué)校，萬通汽修職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校-中國的制造業(yè)市場規(guī)模不僅有廣闊的本土市場，更有大量的制造業(yè)焊接人才的國外輸出。
新能源汽車維修學(xué)校 合肥包河區(qū)新能源汽車維修學(xué)校 萬通汽修職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
安徽萬通技師學(xué)校新能源創(chuàng)就業(yè)保障之創(chuàng)業(yè)幫扶政策:
1、創(chuàng)業(yè)教育體系: 萬通將"通過創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)技能的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生如何適應(yīng)社會、自我創(chuàng)業(yè)的方法和途徑，提高創(chuàng)業(yè)能力；開展“創(chuàng)業(yè)大課堂”“創(chuàng)業(yè)項目展示”“創(chuàng)業(yè)能力大賽”等一系列創(chuàng)業(yè)服務(wù)專項活動。
2、創(chuàng)業(yè)幫扶體系: 對有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生，通過創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、資源整合、項目選定、成功開業(yè)、高效運營、資源支持、人員支持、經(jīng)營支持等幫扶，讓學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。
安徽萬通技師學(xué)校新能源創(chuàng)就業(yè)保障之四項就業(yè)服務(wù)：
1、一項：入學(xué)時——萬通將"新生就業(yè)教育"做為新生入學(xué)一課，并將就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿學(xué)生整個教學(xué)過程中的，時時提醒每位在校生明確教學(xué)目標(biāo)，增強就業(yè)信心，儲備好就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，為將來順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
2、二項：教學(xué)中——學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心會定期組織各類就業(yè)活動，就業(yè)經(jīng)驗分享交流會，保障每位學(xué)子在教學(xué)中很快的成長，積累經(jīng)驗，順利就業(yè)。
3、三項：畢業(yè)時——畢業(yè)時，我們的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)中心會舉辦多種形式的招聘會、線上線下同時跟進(jìn)，為畢業(yè)生提供多種多樣的工作崗位。
4、四項：畢業(yè)后——上崗前，就業(yè)指導(dǎo)老師對其進(jìn)行“一對一”貼心指導(dǎo)，上崗一周內(nèi)赴企業(yè)實地回訪，工作一個月后電話回訪，以后不定期對畢業(yè)生進(jìn)行實地或電話回訪。
安徽萬通技師學(xué)校新能源汽車技術(shù)工程師專業(yè)特色：理實一體教學(xué)，30%理論+70%實操理實結(jié)合教學(xué)；工單式教學(xué)，項目工單式教學(xué)規(guī)范教學(xué)形式；小班教學(xué)，興趣開發(fā)因材施教；模塊化教學(xué),系統(tǒng)教學(xué)模式貼近市場需求；內(nèi)部研發(fā)教材,內(nèi)部研發(fā)O2O教材微課視頻教學(xué);中專學(xué)歷,學(xué)歷教育技能與學(xué)歷雙收獲。
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