福州高三全日制推薦(2024更新成功)(今日/熱評(píng))，文化課在近幾年招生錄取所占比重逐漸加大，所以文化課一定要重視，知道有很多藝考生是不喜歡上文化課的，或者認(rèn)為專業(yè)課和文化課都要學(xué)到頭來兩頭都學(xué)不好。
福州高三全日制推薦(2024更新成功)(今日/熱評(píng))， 錄取專業(yè)時(shí)，專業(yè)志愿采用“專業(yè)清”的模式錄取?！皩I(yè)清”即專業(yè)志愿之間有先后順序，先按專業(yè)志愿排序從高分到低分按計(jì)劃錄取，如有未完成計(jì)劃的專業(yè)，則從未錄取的考生所填報(bào)的第專業(yè)志愿中從高分到低分排序錄取，其他志愿以此類推。以上情況未能滿足者，如果服從專業(yè)或同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑，學(xué)校將根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低調(diào)劑到所缺的專業(yè)；成績(jī)無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿，又不服從專業(yè)或者專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑的，作退檔處理。
【解析】①處，上文說“上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中”，下文說“太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動(dòng)”據(jù)此可判斷出，此處應(yīng)填承上啟下的句子，揭示“上天的人造物體”與“太空垃圾”之間的關(guān)系，如“都變成了太空垃圾”之類的內(nèi)容。②處，結(jié)合上文“這種威脅不僅僅發(fā)生在太空，甚至地球上的人類生活也會(huì)”，可確定此處應(yīng)填“受到太空垃圾的影響”之類的內(nèi)容。③處，是對(duì)文段的總結(jié)，結(jié)合下文“應(yīng)是人類接下來要解決的一個(gè)重要課題”，可確定此處應(yīng)填“如何清理太空垃圾”之類的內(nèi)容。【參考】①都變成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影響 ③如何清理太空垃圾例4:（2013新課標(biāo)I卷）在下面一段文字橫線出補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。（6分）
福州高三全日制推薦(2024更新成功)(今日/熱評(píng))， 廣東省潮州市潮安區(qū)彩塘鎮(zhèn)宏安許氏字輩：內(nèi)世詩(shī):守克君子德，定為萬(wàn)人測(cè)。元良庚大道，嘉謀貽厥式。外世詩(shī):豐啟之世永，慶佑惟日崇。統(tǒng)業(yè)美其肇，祚胤益以宏。廣東省清遠(yuǎn)市英德市青塘鎮(zhèn)黃牛頭村許氏字輩：[壬保公后裔(即念郎)，到法遠(yuǎn)公有代]法，千，萬(wàn)，一，本，廷，大，成，日，君，朝，獻(xiàn)，章，文，武，天，祚，維，新，世，培，家，國(guó)，永，克，同，真。廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)[原潮陽(yáng)縣的銅盂勝前鄉(xiāng)和峽山拱上鄉(xiāng)以及相鄰的拱橋鄉(xiāng)一片]許氏字輩：***
上聯(lián)：指點(diǎn)山河，翻新山河，令山河流金溢彩；下聯(lián)：熱愛祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)昌盛繁榮。上聯(lián)：載歌載舞迎國(guó)慶，贊頌華夏秋色好；下聯(lián)：同心同德干化，喜看人民幸福多。上聯(lián)：一國(guó)存兩制，山河歸一統(tǒng)，炎黃崛起；下聯(lián)：九天啟陽(yáng)，瑞氣滿九州，華夏騰飛。上聯(lián)：偉大祖國(guó)，景象萬(wàn)千春似錦；下聯(lián)：英雄人民，奮發(fā)向上氣如虹。
福州高三全日制推薦(2024更新成功)(今日/熱評(píng))， 少年閏土是魯迅先生筆下的一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢的農(nóng)村少年的形象，作者在文中閏土給“我”講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒等幾件事來表現(xiàn)閏土的特點(diǎn)，表現(xiàn)了閏土豐富的知識(shí)，和寬闊的眼界。幾件事有主有次，有詳有略。由于這是一篇寫人的文章，必然要使學(xué)生在讀文過程中了解人物的特點(diǎn)，感悟作者表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法，但由于少年閏土生活的年代與學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過程中會(huì)遇到許多問題，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)解。少年閏土是一個(gè)活潑可愛的孩子，是一個(gè)富有表現(xiàn)力的少年。
從北京回去后，唐尚珺A面和B面合為一的狀態(tài)再次分離。他現(xiàn)在的A面是中國(guó)大學(xué)學(xué)生，B面仍然是高課堂里的復(fù)讀生。這一年，他高十一了。他先請(qǐng)了一個(gè)月假去照顧爸爸，后來父親走的那天，他已經(jīng)回到了平果中，堂哥在里說，你老爸快不行了，你在北京太遠(yuǎn)了，不用回來。過一會(huì)就接到了第個(gè)：你老爸走了。唐尚珺在里說，他這就從北京坐飛機(jī)飛到南寧，然后回家。唐尚珺的母親 圖源《高十》2016年之后，唐尚珺的復(fù)讀生活進(jìn)入一個(gè)新的階段，他開始輾轉(zhuǎn)于廣西幾個(gè)以獎(jiǎng)金聞名的復(fù)讀班：2016年、2017年在平果中，2018年在柳鐵一中，2019年到2021年在百色鴻順中學(xué)。復(fù)讀開始變得更像一份工作——分?jǐn)?shù)就是KPI，每一個(gè)分?jǐn)?shù)都對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的回報(bào)。