蕭山區(qū)就近英語輔導，優(yōu)質的教學模式輔以先進水平的企業(yè)化管理模式，秉承著勵志讓學生提升學習興趣，改變學生的學習習慣，改進學生的學習方法的教育理念，將科學教育方法引入教學當中。
吳華英，畢業(yè)于河北師范大學，碩士學位。曾執(zhí)教于衡水中學，從事高中語文教學工作多年，有著豐富的教育教學及管理經(jīng)驗。巴實，畢業(yè)于中國地質大學，碩士學歷。原省級示范中學優(yōu)良地理教師，曾先后獲得“學生心目中很受的老師”稱號，“全國地理科技競賽輔導教師等獎”等。陳麗萍，畢業(yè)于，本碩連讀英語專業(yè)，有英語專業(yè)級證書，翻譯證書，擁有多年高中英語教學經(jīng)驗，曾帶過屆畢業(yè)生，多次獲得“教師”稱號。程夢嬌，畢業(yè)于武漢科技大學，持有日語NJTEST特A證書，多年日語教學經(jīng)驗，熟悉日本文化、社會，了解高考日語體系內(nèi)容，擁有百萬播放量電臺“零基礎學日語”。
●曾獲得石家莊市教育局嘉獎●從事英語教育十余年，教學經(jīng)驗豐富，春風化雨，深受學生愛戴●曾多次獲得全國翻譯競賽一等獎●指導多名學生在全國英語競賽中多次榮獲一等獎●輔導多名青年教師獲得評優(yōu)課，說課大賽等一等獎●發(fā)表專業(yè)20余篇●2020年石家莊市評優(yōu)課名●2022年河北省評優(yōu)課名●全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽教練員，輔導多名學生進入數(shù)學國家集訓隊、多人獲國家數(shù)學競賽，銀牌，省一等獎等
濟南立行學校是一家注重學科細分和專業(yè)化的輔導班，他們針對不同學科設置了獨立的班級和教師團隊，以大程度地滿足學生的需求。他們的教師都是在各自領域擁有深厚專業(yè)知識和豐富教學經(jīng)驗的專家，能夠為學生提供專業(yè)的輔導和指導。無論是語文、數(shù)學還是英語，他們都能夠幫助學生扎實掌握基礎知識，提高解題能力，為藝考文化課打下堅實的基礎。
8歲小學生暑假上11門輔導班 從這個教室下課奔往下一個教室國學、中國舞、鋼琴、書法、英語……煙臺的涵涵還沒放暑假之前，涵涵媽就已經(jīng)為她制定了一份“全面”的暑期計劃。國學、中國舞、鋼琴、書法、作文、少兒口才、英語等等共11門課程，都是涵涵媽精心為她挑選安排的。“選這11門課程，是經(jīng)過了慎重的考慮才定下來的，這里面包含了德智體美，非常全面，能讓孩子度過一個非常有意義的暑假?！焙臅r間每天被安排的滿滿當當，有時甚至一天要跑好幾個輔導班，從這個教室下了課，接著就奔去另一個教室。白天忙忙碌碌，而到了晚上，涵涵仍然沒辦法休息。除了要完成輔導機構的課后作業(yè)，并且還要完成學校布置的暑假作業(yè)。果真是一刻都不得閑，忙得“不亦樂乎”。
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