淄博專業(yè)的家庭教育輔導，專業(yè)·2022 推動行業(yè)規(guī)范化發(fā)展聘請潘兆芬、佘瑞琴、張曉麗教授常年坐鎮(zhèn)，提升服務(wù)品質(zhì)優(yōu)化服務(wù)流程，加入山東省家庭教育促進會、兒童友好產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等多個組織，推動行業(yè)規(guī)范發(fā)展成立婦聯(lián)、工會等群團組織。
家長應(yīng)密切配合，并積極參加家庭教育指導和實踐活動嬰幼兒照護、早教機構(gòu)家庭教育指導具有了科學的知識，開展了豐富多樣的指導活動，家長該如何密切配合并積極參加指導活動？陳苗苗建議，首先家長要積極了解信息。她曾遇到過有的家長在孩子23個月時，才知道當?shù)亟o3歲以下的孩子提供一年12次免費科學育兒指導服務(wù)，但因為獲取信息渠道的問題，導致知道得太晚?！八?，嬰幼兒家長密切配合的前提是積極通過各種渠道和途徑了解相關(guān)信息?！?/p>
家長應(yīng)密切配合，并積極參加家庭教育指導和實踐活動嬰幼兒照護、早教機構(gòu)家庭教育指導具有了科學的知識，開展了豐富多樣的指導活動，家長該如何密切配合并積極參加指導活動？陳苗苗建議，首先家長要積極了解信息。她曾遇到過有的家長在孩子23個月時，才知道當?shù)亟o3歲以下的孩子提供一年12次免費科學育兒指導服務(wù)，但因為獲取信息渠道的問題，導致知道得太晚?！八?，嬰幼兒家長密切配合的前提是積極通過各種渠道和途徑了解相關(guān)信息?！?/p>
頂層設(shè)計，厘清課程建設(shè)脈絡(luò)。家庭教育課程主要包括大主題：一是生命常識，主要介紹各年齡段孩子身心發(fā)展的基本特點。是生活常識，包含各年齡段孩子應(yīng)該具備的家庭、學校、社會生活基本常識。
中國網(wǎng)3月26日訊（記者 劉佳）和孩子無法交流，兩句話就吵架，時常處于“拉鋸”狀況……親子模式中的這些“常見病”，“專業(yè)隊”來“看診”了。為普及科學的家庭教育理念，完善家校社協(xié)同育人機制，發(fā)揮校家社教育合力，近日，北京市海淀區(qū)萬泉小學教育集團批經(jīng)過培訓、持證上崗的家庭教育指導服務(wù)師走進海淀區(qū)曙光街道曙光花園社區(qū)、望塔園社區(qū)，北太平莊街道的志強南園社區(qū)、志強北園社區(qū)和文慧園社區(qū)，開展家庭教育指導服務(wù)。海淀區(qū)萬泉小學教育集團走進社區(qū)開展家庭教育指導活動。供圖：校方在社區(qū)內(nèi)，萬泉小學教師徐立博、侯新顏通過講座、“一對一”問診的形式，將家庭教育“送課上門”，就親子關(guān)系中的一些常見問題結(jié)合案例為家長們答疑解惑，疏促并舉。講座結(jié)束之后，家長們還有些意猶未盡。一位聽過講座的家長表示：“我感覺這講座就是給我‘量身定制’的，里面的問題我們家都有，這回真是學到了，希望以后能常來?！敝v座后，學校還為屬地百姓提供過一對一“問診”服務(wù)，為個性化親子問題“把脈”。
父母的包辦代替剝奪的是孩子生活自理的實踐機會。其實像穿脫衣服、洗腳洗臉、學具整理這些簡單的自我服務(wù)勞動可以讓孩子自己去干，初期父母要容忍他的不利索不完美，父母從示范到手把手教到只動嘴不動手，逐步放開，只要你堅持一個月兩個月，沒有培養(yǎng)不出的生活能力。家務(wù)活父母干就行我們小時候都被父母安排著承擔一定的家務(wù)，但輪到自己做父母時幾乎沒人指望孩子能幫家里做事。家庭教育的終目的是幫助孩子脫離父母走向獨立，成功地構(gòu)筑自己的生活，而家務(wù)活正是增強他們能力與自信的途徑。