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散文類各名家大作在文學鑒賞力,閱讀力上的提升;培養(yǎng)孩子的閱讀習慣是首要任務,但往往不知道讀什么,怎么讀,其實提高閱讀力和孩子知識儲備量好的方法,就是主題式閱讀而年級閱讀的每一課就是圍繞課本給出的主題,打破學科界限,全方位的提升孩子的各科素養(yǎng),角度多樣,立意高遠
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每年在全區(qū)開展青年教師解題大賽,提升青年教師解題能力等等。推薦書單,建議數(shù)學教師多讀書,讀好書,提升理論素養(yǎng)。學區(qū)主題教研曾開展了青年教師讀書交流活動,這也是給青年教師搭建學習平臺,希望老師們能學以致用。近幾年,朝陽區(qū)青年教師也取得了不少成果,像京教杯一等獎,全國展示課,北京原創(chuàng)資源等,許多青年教師也逐步成長為骨干教師。朝陽區(qū)中學數(shù)學教研室近年來開發(fā)了多元化的課程資源,為廣大師生提供豐富的學習資源,對于教師專業(yè)素養(yǎng)提升,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,提升學生數(shù)學學業(yè)水平等方面都起到了很重要的作用。中學數(shù)學教研室抓住各種教研契機打造了大量的區(qū)市級研究課資源,每個資源都有成套的教學設計、學習任務單,教學素材等供老師們學習。
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