江蘇心靈陪護(hù)軟件(2024已更新)(今日/優(yōu)品),不僅在為女性創(chuàng)業(yè)者提供機(jī)遇,也在滿足用戶獲取情緒價(jià)值的需求,成為了一個(gè)具有社會責(zé)任感和商業(yè)價(jià)值的平臺。
江蘇心靈陪護(hù)軟件(2024已更新)(今日/優(yōu)品), 進(jìn)行心靈守護(hù),溫暖留守童心 進(jìn)行留守兒童心理健康調(diào)研,建立“請你聽我說”和“你問我答”信箱,開展心理健康疏導(dǎo)與心靈陪護(hù)活動,讓留守兒童得到關(guān)愛的同時(shí),在活動中得到鍛煉、得到培養(yǎng)。探尋非遺文化,樹立文化自信探尋碁山鎮(zhèn)非遺文化“轉(zhuǎn)秋千”的傳承與發(fā)展,并將其帶入課堂,開展“我為家鄉(xiāng)非遺文化做代言”活動,讓貧困青少年進(jìn)一步感受自己家鄉(xiāng)的脈動,樹立文化自信。開展研學(xué)旅行,點(diǎn)燃心中夢想 夏令營將研學(xué)旅行作為結(jié)束,為貧困地區(qū)青少年開啟看外界的一扇窗,更多的了解外面的世界,讓他們感受到生活的美好,從而可以激勵他們?yōu)樽约旱奈磥矶W(xué)習(xí),成為掌握自己命運(yùn)的主人,并鼓勵他們回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)社會。
聚是一團(tuán)火,散是滿天星。2012年,81890志愿服務(wù)中心成立,在想做好事、能做好事與志愿服務(wù)需求之間,搭起了一座實(shí)時(shí)對接的公益愛心橋梁。81890志愿服務(wù)中心秘書長陳卓青告訴我們,針對老年群體不會用智能手機(jī)、不會網(wǎng)購的問題,他們寧波工程學(xué)院,創(chuàng)建了“溫暖的數(shù)碼公益愛老助殘”志愿項(xiàng)目;2010年,志愿服務(wù)中心了解到醫(yī)院的病患需要提供心靈陪護(hù),志愿者組織81890常青藤俱樂部上線……2012年81890志愿服務(wù)中心成立以來,已對接志愿服務(wù)1.1萬余次,記錄服務(wù)活動1.6萬次,記錄服務(wù)計(jì)時(shí)260余萬小時(shí)。
江蘇心靈陪護(hù)軟件(2024已更新)(今日/優(yōu)品), 像這樣緊貼青少年健康成長實(shí)際需求的活動,這兩年來在我市學(xué)校、社區(qū)經(jīng)常舉行。12355青少年綜合服務(wù)平臺根據(jù)不同領(lǐng)域、不同階段的青少年需求,在實(shí)踐中探索形成了個(gè)案式、清單式、項(xiàng)目式“式模式”,服務(wù)青少年精準(zhǔn)化、有溫度。針對一些特殊的個(gè)案,組建“團(tuán)干+社工+專家志愿者”3人專責(zé)團(tuán)隊(duì),全程跟進(jìn)工單個(gè)案;依據(jù)廣大青少年的共性需求,創(chuàng)新推出“心靈陪護(hù)”和“普法教育”兩套清單共14項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容,供各學(xué)校、村(社區(qū))線上點(diǎn)單,由中心安排配送服務(wù)上門。該模式破解了宣傳教育和服務(wù)資源在城鄉(xiāng)分布不均的難題,實(shí)現(xiàn)供需精準(zhǔn)匹配,推出以來已派送服務(wù)48場,覆蓋青少年及其家長近2.5萬人次。
“式模式” 精準(zhǔn)關(guān)愛青少年成長像這樣緊貼青少年健康成長實(shí)際需求的活動,這兩年來在我市學(xué)校、社區(qū)經(jīng)常舉行。12355青少年綜合服務(wù)平臺根據(jù)不同領(lǐng)域、不同階段的青少年需求,在實(shí)踐中探索形成了個(gè)案式、清單式、項(xiàng)目式“式模式”,服務(wù)青少年精準(zhǔn)化、有溫度。針對一些特殊的個(gè)案,組建“團(tuán)干+社工+專家志愿者”3人專責(zé)團(tuán)隊(duì),全程跟進(jìn)工單個(gè)案;依據(jù)廣大青少年的共性需求,創(chuàng)新推出“心靈陪護(hù)”和“普法教育”兩套清單共14項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容,供各學(xué)校、村(社區(qū))線上點(diǎn)單,由中心安排配送服務(wù)上門。該模式破解了宣傳教育和服務(wù)資源在城鄉(xiāng)分布不均的難題,實(shí)現(xiàn)供需精準(zhǔn)匹配,推出以來已派送服務(wù)48場,覆蓋青少年及其家長近2.5萬人次。
江蘇心靈陪護(hù)軟件(2024已更新)(今日/優(yōu)品), 架起便民通道打造15分鐘生活圈上午11:00,東城新苑安置區(qū)群服務(wù)中心內(nèi)人氣旺的地方是“歡樂谷”,十幾名幼兒正在“歡樂谷”內(nèi)嬉鬧玩耍,不亦樂乎。周邊座椅上,帶孩子的老人兩兩聚在一起拉家常。宋阿姨告訴記者,她和幾個(gè)老姐妹都是“帶著小的來接大的”。原來,針對暑假很多家庭孩子沒人管的痛點(diǎn),“點(diǎn)半課堂”開設(shè)了“暑期托管班”,為孩子們帶來素質(zhì)拓展、心靈陪護(hù)、安全自護(hù)、趣味英語和等課堂。消息一公布,就吸引了大約60名孩子報(bào)名。于是,很多家庭的大寶上著暑假托管班,小寶每天到“歡樂谷”報(bào)到?!拔覄倛?bào)名了舞蹈班,正等著開課呢?!迸赃叺脑S阿姨接茬說道,“這里的室、舞蹈室、歡樂谷都免費(fèi)開放,又有空調(diào),大家伙兒都愛過來?!?/p>
含苞待放,以愛滋養(yǎng)。實(shí)踐隊(duì)開設(shè)心靈陪護(hù)主題課堂,通過生動有趣的教學(xué)視頻、奇思妙想的手工創(chuàng)作以及服務(wù)隊(duì)隊(duì)員悉心引導(dǎo)等,逐漸培育孩子們美的心境、美的表達(dá)和美的行為。萬物奇妙,科學(xué)解之。為激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣,啟發(fā)孩子們科學(xué)思維,實(shí)踐隊(duì)開展素質(zhì)拓展——科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂。他們?yōu)楹⒆觽儙砜蓸反禋馇?、色彩大爆發(fā)、離不開氣球的鹽等生動有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。逐漸培養(yǎng)他們智的思維、智的創(chuàng)造、智的追求。知中國文化之精深,做正氣華夏子孫。為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,實(shí)踐隊(duì)開展中國傳統(tǒng)文化課程。從瓷器到剪紙,從扇子到臉譜,從京劇到山海經(jīng)等等。實(shí)踐隊(duì)帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力與內(nèi)涵,增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感,讓同學(xué)們更加了解和尊重自己的文化根源,學(xué)會做一名浩然正氣的炎黃子孫。
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