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湖南初中英語(yǔ)輔導(dǎo)書品牌有哪些——說(shuō)明(2024更新成功)(今日/對(duì)比), 市面上練習(xí)冊(cè)很多,該如何挑選練習(xí)冊(cè)呢?小爻在這里列出各科老師心目中優(yōu)質(zhì)的練習(xí)冊(cè),學(xué)生只要挑選適合自己的就足夠了。難度適中,《啟東中學(xué)作業(yè)本》這套叢書大的特點(diǎn)在于按課時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)。包括“課堂反饋”“課時(shí)作業(yè)”“課后鞏固”和“綜合探究”等子欄目。
Tips:必刷題和53題霸真的差不多,有刷題需求的話,選一本自己喜歡的就好了。不要老是糾結(jié)選哪一本,耽誤的時(shí)間說(shuō)不定都可以刷好幾個(gè)練習(xí)了。如果有天量的刷題需求,那么這兩本可以都買。對(duì)于難度、題目新舊程度這些來(lái)說(shuō),都是同學(xué)們很感性的認(rèn)知,個(gè)人主觀感覺(jué)而已?!?·3題霸》解決5大學(xué)習(xí)困難:知識(shí)能掌握,解題有困難;習(xí)題天天做,成績(jī)提升慢;小題耗時(shí)多,得分效率低;題目審不清,解題無(wú)思路;會(huì)做題失分,考試發(fā)揮差。
湖南初中英語(yǔ)輔導(dǎo)書品牌有哪些——說(shuō)明(2024更新成功)(今日/對(duì)比), 《高考數(shù)學(xué)你真的掌握了嗎?數(shù)列》、《高考數(shù)學(xué)你真的掌握了嗎?數(shù)學(xué)章》。其中被提到多的是圓錐曲線,其次是函數(shù);數(shù)學(xué)章幾乎沒(méi)人提到,幾乎都可以去掉,就是沒(méi)人提到。綜合網(wǎng)上的評(píng)價(jià),這本書的定位應(yīng)該是:數(shù)學(xué)中等偏上,成績(jī)能夠過(guò)一本線,想沖擊985的學(xué)生群體,通過(guò)這本書可以使數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)偬岣咭粋€(gè)檔次。還是那句話:有條件好去書店翻一翻實(shí)體書,再做決定。第位:《600分考點(diǎn)700分考法》,這個(gè)是外研社與理想樹工作室合作推出的品牌,口碑不錯(cuò),很多答主只推薦了這一本書籍。不同于其他的書,這個(gè)系列出現(xiàn)于2013年,還是很年輕的。
這個(gè)系列是實(shí)時(shí)出版的,基本是一個(gè)月出一輯,每輯紙張很小,也很薄,當(dāng)然價(jià)格也不貴,很多答主都說(shuō)幾乎每輯都買,基本上提到試題調(diào)研,就是指MOOK系列。由于每本的側(cè)重點(diǎn)不同,就沒(méi)有說(shuō)必須是中等偏上的成績(jī)才適合了,大部分同學(xué)都可以買來(lái)看看,由于書不厚,也適合碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
湖南初中英語(yǔ)輔導(dǎo)書品牌有哪些——說(shuō)明(2024更新成功)(今日/對(duì)比), 一開始先是介紹任老師自己的寫作步驟:審(Read)、寫(Write)、美(Beautify)、查(Check)。審 就是審題,確定寫作方向、體裁、時(shí)態(tài)等;寫 就是根據(jù)題目要求確定寫作思路:作文題目——寫作框架——添加素材——初稿;美 就是美化初稿,減少使用5大基本句型,嘗試用更高級(jí)的句式(狀從、賓從、定從等)來(lái)替代;查 就是檢查,確保文章不會(huì)出現(xiàn)低級(jí)的語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)及時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等。然后任老師通過(guò)自己的教學(xué)方法,把歷年相關(guān)話題的英語(yǔ)作文都拿出來(lái)操練了一遍。每一個(gè)話題收集了上海歷年來(lái)中考及一模作文題,非常有針對(duì)性,通過(guò)4各步驟,完成一篇作文。每一個(gè)步驟還提供了豐富的素材(詞匯收羅、連接詞及短語(yǔ)、常見(jiàn)句型)話題結(jié)束后,會(huì)提供一篇實(shí)戰(zhàn)演練,你總是感覺(jué)有個(gè)老師站在你旁邊,教你一步一步完成這一篇作文。所以這本書的指導(dǎo)性特別強(qiáng),相信很多中學(xué)生都會(huì)喜歡這么個(gè)性的作文書,而且這本書也很適合老師作為一本教學(xué)用書使用。
1.同步講解冊(cè):幫孩子弄懂教材的知識(shí)點(diǎn)。教材始終是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的根本,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是連續(xù)的,基礎(chǔ)知識(shí)是會(huì)被反復(fù)使用的,不掌握好基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)會(huì)變得很困難; 使用場(chǎng)景:課前用它預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),提高聽課效率;課上沒(méi)聽懂的,課下用它補(bǔ)一補(bǔ);做題的不會(huì)公式概念的用它補(bǔ)一補(bǔ);做題慢的可以先做一遍書中的例題,有了基礎(chǔ)的思路之后做題速度會(huì)變快;學(xué)完單元內(nèi)容后可以參考它畫單元思維導(dǎo)圖,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查缺補(bǔ)漏,構(gòu)建完整知識(shí)體系。真真正正的吃透知識(shí)點(diǎn)。