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加強了對“留萊”發(fā)展優(yōu)勢、本地企業(yè)優(yōu)勢的宣傳力度,引導學生將來“留萊”實習就業(yè)。規(guī)范了職業(yè)學校學生認識實習、崗位實習和就業(yè)全過程管理。組織學生參與企業(yè)臨時性、季節(jié)性、彈性工作,實現(xiàn)靈活性就業(yè),滿足我市企業(yè)階段性用工需求。市民李先生通過咨詢:居民樓開托管班產(chǎn)生的擾民問題,去哪里投訴?
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、學習科目少,考試難度低文化課只學語、數(shù)、英和專業(yè)課,語文(120分)、數(shù)學(120分)、英語(80分)、專業(yè)理論(200分)、專業(yè)技能(230分),滿分750分,文化課難度要遠低于高中水平,學生學習不吃力、壓力小。 專業(yè)課理論結(jié)合實踐容易掌握。 并且提前響應(yīng)策下大學實行的“1+x”制度,提前學技能,節(jié)約時間成本的同時,具有明顯的就業(yè)優(yōu)勢。 引進德國的“雙元制”辦學模式,讓學生理論與實踐相結(jié)合,學習不再枯燥無味。國際先進的思維導圖法教學,讓學生快樂學習,提高了學習興趣和學習能力。學校重視育人教育,用愛心溫暖每個孩子的心靈,讓學生學會關(guān)愛、學會自信、懂得感恩。
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